人教部编版九年级历史下册：第20课 联合国与世界贸易组织 学案.docxVIP

联合国与世界贸易组织 【学习目标】 1．了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。联合国的成立及其活动。 2．了解当今世界经济发展的趋势，理解这一趋势形成的原因。 【学习重难点】 重点：联合国的建立；世贸组织的建立与作用；经济全球化的具体表现和影响。 难点：联合国不能制止地区战争的原因；经济全球化趋势的影响。 【学习过程】 一、联合国与国际安全 1．背景：二战时，世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张。 2．成立：_________年?10?月 3．首要宗旨：__________________ 4．主要机构：联合国大会和__________________ 5．意义：联合国在维护世界和平、缓和国际冲突，在促进世界经济及社会进步和发展方 面起到重大作用，为国际和平与安全作出了重要贡献。 二、经济全球化与世界贸易组织 1．经济全球化 （1）定义 随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界 经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一 个整体，这种现象被称为“_________趋势”。 （2）经济全球化趋势形成的原因和条件： 第一，二战后，第三次科技革命首先在西方发达国家促进了生产力的空前提高和生产社会 化的迅速发展，客观上要求在经济上打破_________和_________限制，扩大市场，发展大市场 经济。 第二，二战后出现的民族独立国家，也通过“南南合作”和“南北对话”，积极寻求国际 合作，争取实现维护民族经济主权与发展民族经济的双重目的。 第三，20?世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，_________________成为世界的发展趋势。 1?/?3 第四，科学技术特别是交通运输和__________________的迅速发展 （3）经济全球化的表现：国际投资和国际贸易迅速增长，?__________________的影响日 益增大，生产活动的全球化趋势加快。 2．世界贸易组织 （1）成立：_________年?1?月?1?日 （2）宗旨和目标：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就 业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。 （3）主要职能：___________________________、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 （4）意义：世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支 撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动这世界的和平与发展。 三、知识检测 1．一部?iPhone?手机，美国提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起 来。这说明经济全球化能够（ ） A．降低世界各地进口关税水平 B．使世界各国经济联系更加紧密 C．避免战争，促进世界和平发展 D．改变国际经济旧秩序 2．今天，我们一起享受人类共同创造的文明成果：欧洲人用着韩国人制造的手机；日本 人喝着美国人生产的可口可乐；中国人开着德国品牌的汽车；美国人穿着中国人生产的服 装……这表明世界出现了（ ） A．贫富差距拉大的趋势 C．“一超多强”的局面 B．经济全球化趋势 D．政治格局多极化趋势 3．人类面临的全球性问题越来越多，有些问题是任何一个国家都无法单独解决的，在处 理国际事务中起着积极作用的是（ ） A．欧盟 B．国际法庭 C．世贸组织 D．联合国 4．联合国是当今世界最重要的国际组织之一，关于这一组织的叙述不正确的是（ ） ①1942?年《联合国家宣言》签订标志这一组织正式形成 ②雅尔塔会议决定战后建立联合国 ③1947?年联合国通过决议在中东地区实行印、巴分治 ④联合国的成立是世界经济全球化的一个重要表现。 A．③④ C．①② B．①③④ D．①②③④ 2?/?3 5．当前，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。面对这一现象，有人 认为（A）：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反 而造成……富国愈富，穷国愈穷。”有人则认为（?B）：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡 回全球化的力量，我认为是不可取的。”你赞成?A、B?哪种观点？（或表达自己的观点）并说 说你的理由。 【评价小结】 3?/?3