小学一年级语文爷爷和小树（教案）.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 爷爷和小树（教案） 一年级语文教案 学习目标 1、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识偏旁“父”。 2、 正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。 3、 结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。 4、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的能力。 教学重点：学习生字、理解重点词语。 教学难点：理解暖和的衣裳、绿色的小伞，了解人和植物的关系 教学准备 学生：1、观察生活环境中的树木。 2、结合自己的观察，向爸爸妈妈了解人们为保护树木做了哪些事。 教学过程 一、谈话导入： 1、 师：你们喜欢小树吗？今天我们就来学习一篇与小树有关的课文，相信学完这篇课文后同学们会更加喜欢小树的。 2、（出示课件：5 爷爷和小树）师：请你借助拼音读读课题。 3、师指“ye”问：大家看，这两个音节有什么不一样？ 生：这两个音节一个有声调，一个没有声调。没有声调的应该读轻声。（学生齐读课题） 4、师出示爷爷、爸爸，学生观察，说说自己的发现。认识偏旁父。 二、初读课文，自主识字。 爷爷和小树之间到底发生了什么事呢？我们来听课文录音。 （一）读课文，读准字音。 1、提示读课文要求：请小朋友用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音，也可以向周围的小朋友请教，遇到难