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广州市财政投资信息化项目建设方案 中小学学科学习诊疗系统平台建设和应用项目 实 施 方 案 天河区教育局教研室 20XX.9 概述 项目名称：中小学学科学习诊疗系统平台建设和应用 项目性质：新建、升级改造 项目负担单位及责任人 广州市天河区教育局教研室张伟春。天河区教育局教研室成立于1986年，为天河区教育局直属单位，现在在编人员33人，在经历了1986-1989年初创阶段、1989-1998年正轨阶段后，1998年开始步入教研、科研和信息技术整合发展阶段。发展，教研室明确了中小学学科教研指导思想、目标定位，确立了课程建设、课程实施、课程评价、专题研究和结果推广等关键业务领域，形成了学科教研思绪，建立了学科教研和结果推广路径。 项目建设方案编制依据 现有知识管理工具包含知识获取工具、知识开发工具、知识锁定工具、知识共享工具、知识利用工具和知识评价工具等。数据挖掘是从大量数据中提取出可信、新奇、有效并能被人了解模式高级处理过程，它目标是从数据库中发觉隐含、有意义知识。经过数据挖掘工具，能够在凌乱数据中找到有用知识。数据挖掘和知识管理在教育领域结合应用将大幅提升教育群体中个人或组织学习绩效。 项目建设目标、规模、周期 本项目是在中小学各学科学生错题搜集基础上，形成基于知识点学生经典错误开放采集系统及数据库，随之进行数据分析和挖掘、改善策略或学习行为训练策略制订，实现课前认知准备、有效教学策略经验共享，进而形成中小学学科学习诊疗系统。使资源在使用中实现动态优化，切实提升教学质量，最终服务于社会（详见学习诊疗系统平台示意图）。 本项目涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、政治、生物、地理、历史等学科错题搜集、分析、策略制订等内容系统项目，是支持老师教和学生学基础项目，是提升区域性教育教学质量关键确保。 以三年为周期。 项目建设内容一览表（中小学学科学习诊疗系统平台建设和应用项目） 年级 年 级 科 目 小学 初中 高中模块（系列） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 必修 选修 语文 ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ☆ 2☆ 3★ ☆ ★ 数学 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 3☆ 2★ ☆ ★ 英语 ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ☆ 2☆ 3★ 2☆ 3★ 政治 ★ ★ ☆ 2☆ 2★ ☆ ★ 物理 ☆ ☆ ☆ ★ ☆ ★ 化学 ☆ ☆ ★ ☆ ★ 生物 2☆ ★ 2☆ ★ 历史 2☆ ★ 2☆ ★ 地理 ☆ 2★ ☆ 2★ 注：高中必修模块32个 ，选修模块 24个，义务教育阶段 33 个 ☆ 20XX年建设项目 ★ 20XX年建设项目 总投资及起源 总投资需226.8万元。 资金投入以政府投入为主，在每十二个月天河区科研经费预算中安排一定数目（约50%） 专题经费；广州市教育局拨付信息化建设专题经费资助，实现中小学学科学习诊疗系统平台建设和应用工作可连续发展。 经济及社会效益 1、发掘组织学科信息资源，实现优异学科资源共享，避免“信息孤岛”出现。 2、建成一个基于BLOG技术中小学学科学习诊疗系统平台，形成一条联结广州教育群体“高速公路”，服务于社会绿色通道。 3、立足天河为全市服务，由相关科研机构牵头，以上述模式向全市各区县教研室辐射，共同攻关，实现相关区域教育教学资源整合、共享。 4、为一线老师课堂教学提供最直接支持。经过建立基于知识点学生经典错误开放采集系统及数据库，形成系统化学困生和优异生个性化学习指导系统，即学习诊疗系统，从而为更多学生诊疗和教导服务，其目标明确，实用性强，操作具体化。 现实状况、必需性和需求分析 （一）现实状况及存在问题 1、现在信息化建设情况 本单位信息技术硬件和软件资源存量一览表 硬件品种 硬件数量 系统软件 应用系列 数据库 联想台式电脑 54 Windows 短信平台管理系统 部分学科资源数据库 实达台式电脑 50 Windows DELL手提电脑 20 Windows ASUS手提电脑 11 Windows 中小学网上阅卷系统 学生学习和检测数据库 IBM手提电脑 1 Windows 苹果手提电脑 1 Mac os x 掌上电脑 33 Windows 现有单位内局域网经过光纤连接到广州市教育城域网，已架设了区域教研平台——天河部落。在此网络平台上开展业务有：各学科进行网络教研每个月一次；教研活动通知公布、考勤反馈均经过网络实现；教研活动绩效经过短信平台反馈；区部分统考经过网上阅卷系统提升批改效率及分析精度；区属立项资助课题大全部建立了网上电子档案或研究日志,已基础实现网上管理监控；教研员教研综述、校本研训、区域集备等情况经过天河部落交流、互动。 存在问题及处理路径 因为Tags（分类分众标签） 、“相关文章链接”、博客圈等功效，和用户权限分级管理、trackback