- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学导数高考真题
一.选择题(共 7 小题)
1.函数 y=2x2 ﹣e| x| 在[ ﹣2 ,2] 的图象大致为( )
A. B .
C. D.
2 .函数 y=sinx2 的图象是( )
A. B. C .
D.
3.若函数 f (x )=x ﹣ sin2x+asinx 在(﹣∞, +∞)单调递增,则 a 的取值范围
是( )
A.[ ﹣1,1] B.[ ﹣1, ] C.[ ﹣ , ] D.[ ﹣1,﹣ ]
3 ﹣12x 的极小值点,则 a= ( )
4 .已知 a 为函数 f (x )=x
A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.2
5.若函数 y=f (x)的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相
第 1 页(共 37 页)
垂直,则称 y=f (x)具有 T 性质.下列函数中具有 T 性质的是( )
x 3
A.y=sinx B.y=lnx C.y=e D.y=x
6 .函数 f (x )= 的图象如图所示,则下列结论成立的是( )
A.a>0,b>0 ,c<0 B.a<0,b >0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,
b<0,c<0
7.设函数 f ′(x)是奇函数 f (x)(x ∈R)的导函数, f (﹣1)=0,当 x >0 时,
xf ′(x)﹣f (x)<0,则使得 f (x)>0 成立的 x 的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪( 0,1) B.(﹣1,0 )∪( 1,+∞) C.(﹣∞,﹣1)∪
(﹣1,0 ) D.(0,1)∪( 1,+∞)
二.填空题(共 8 小题)
8.已知函数 f (x )= (2x+1)ex ,f ′(x)为 f (x)的导函数, 则 f ′(0 )的值为 .
9.函数 f (x )= (x≥2)的最大值为 .
﹣ ﹣
10.已知 f (x)为偶函数,当 x ≤0 时,f (x )=e x 1 ﹣x ,则曲线 y=f (x )在点
(1,2)处的切线方程是 .
11.已知 f (x)为偶函数,当 x<0 时,f (x )=ln (﹣x )+3x,则曲线 y=f (x)
在点( 1,﹣3)处的切线方程是 .
12.若直线 y=kx+b 是曲线 y=lnx+2 的切线,也是曲线 y=ln(x+1)的切线,则 b= .
x 在其极值点处的切线方程为 .
13.函数 y=xe
14.曲线 y=x2 与 y=x 所围成的封闭图形的面积为 .
3+x+1 的图象在点( 1,f (1))处的切线过点( 2,7 ),
15.已知函数 f (x )=ax
则 a= .
第 2 页(共 37 页)
三.解答题(共 15 小题)
16.已知函数 f
您可能关注的文档
- 石门县中小学生综合素质评价指导方案(试行).pdf
- 北孟小学学生综合素质评价手册1.pdf
- 小学生综合素质评价表-简单.pdf
- 小学教师如何提高自身地综合素质.pdf
- 综合素质评价档案.pdf
- 学生综合素质评价报告册.pdf
- 综合素质评价细则.pdf
- 单招综合素质题.pdf
- 综合素质评价案例.pdf
- 《综合素质》重点整理.pdf
- 制动系统的特点项目一58课件.pptx
- 直接工程费价外运杂费填料费铁路工程施工组织与概预算78课件.pptx
- 主备用控制中心的切换LCF300型25课件.pptx
- 智能交通系统的相关技术任务三车辆自动驾驶技术王怡安徽交通6.pptx
- 智能交通监控系统任务三城市交通诱导系统诱导系统的组成王怡安.pptx
- 智能交通监控系统任务二城市交通监控系统王怡安徽交通67课件.pptx
- 直升机的特点和分类空气动力学基础与飞行原理86课件.ppt
- 直升机的飞行性能空气动力学基础与飞行原理67课件.ppt
- 职业形象塑造3职业教育国际邮轮乘务管理专业教学化妆与形象设.pptx
- 轴向拉压杆件的线应变和胡克定律张亚琴河北交通52课件.pptx
文档评论(0)