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活动I:想一想,你会怨些什么? y
『距离相同,(不管 I同吗
『距离相同,(不管 I同吗方向)
3
两辆汽车从同一处0出发,分别向
东、西方向行驶10km,到达A、B两处(图
方向不同, 正负性1.2-5)o
方向不同, 正负性
r ob的长(2) 它们行肢路程的距富(纟 度)相同吗?
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(2) 它们行肢路程的距富(纟 度)相同吗?
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活动2:理鮮绝对值的概念龜
思考:—8与8是相反数,把它们在数轴
上表示出来,那么它们的方向又有什么关系?到原点的距离又有什么关系?
上表示出来,那么它们的方向又有什么
关系?到原点的距离又有什么关系?
—8 0 8
—8 0 8
-8与8宼数柚上所表示的点到虑点的 距离是8个单住长度,它们的符号不同。 我们把这个距富8叫做+ 8和-8的绝对
— :绝对值的几何意义
一般地,数轴上表示数a的点与原点
的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
想一想,互为相反数的两个数的绝对 值有什么关糸?你能给丸家举几对吗? 通过观寨、此较.归纳能得出什么结 论? 一
互为相反数的两个数的绝对值相等。
古「昇列各数的绝对值O -19, +- , 0,
古「昇列各数的绝对值O -19, +- , 0, -2.3, +0.56,
解:
2 2
一19的绝对值是19,即丨一19 | =19; + —的绝对值是一,即| +
3 3
6, +6,
II
■
21
2
2 2
0的绝对值是0, BP I 0 | =0; -2.3的绝对值是2.3,即丨一2?3 | =2.3;
+0.56的绝对值是0.56,即|+0.56|=0.56; 一6的绝对值是6,即|一6|=6;
21~2~+6的绝对值是6,即丨+6
21
~2~
+6的绝对值是6,即丨+6丨=6;
的绝对值是
亍的绝对值是亍即1-^-1 =-
议一议:上述各数的绝对值与这些数本身有 什么关糸?
绝对值的代 数意义
思考:
⑴当a是正数时,丨a I = ;
(2)当a是负数时,丨a I =_a_;
(3)当a=0 时,I a I = 0 o
a (a 0)
练习仁化简
(1 )|-0.11= 0.1 ; (2) 1-1011= 101 ; 3 3
(3)|議⑷卜6|=丄
|y|=JL_ = (yo);
1-3.141 凸1 ”
⑺-1-7,51= -7.5
(8)-(+8)= -8
习2⑴绝对值是3的数有几个?各是
什么?2个,
什么?
2个,3,
-3
绝对值是0的数有几个?各是什
么? 1个,o
绝对值是一2的数是否存在?若 存在,请说出来?
不存在,因为任何有理数的绝对值都是正数
回倾与小结
瘁节裸里你修到了什么7 7 7
(1)绝对值的几何意义及代数意义。
(2妆口何求一个数的绝对值。
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