小班健康活动教案：我爱剪指甲教案(附教学反思).pdfVIP

小班健康活动课程计划：我喜欢指甲切 割课程计划（反思教学） 小班健康活动我喜欢剪指教学（反思教学）主要包括活动，活动， 困难，活动，活动，活动，思考等，了解指甲的作用，了解指甲的重要 性护理，通过相互讨论和观察对方，知道如何爱护指甲，适合幼儿园老 师参加小班健康活动课，来看看我的爱情剪指教课程。活动目标 1，初步了解指甲的作用，知道爱指甲护理的重要性。 2.通过相互讨论和相互观察，了解如何爱你的指甲。 我很高兴用指甲剪剪指甲。 4，幼儿可以积极参加活动，并可以大胆地说出自己的想法。 5，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 困难重重 知道如何爱你的指甲。 活动准备 1.认知准备：了解你的指甲。 2，材料准备：指甲刀，儿童书籍书。 活动程序 （1）问题的引入刺激了儿童的兴趣并使儿童能够理解指甲的作用。 老师把手放在肚子上，脸看起来很痛苦。 老师：孩子们猜猜发生在我身上的事了？ 为什么我肚子疼？ （孩子们的讨论） 老师总结：因为我经常咬指甲，指甲里有很多细菌。 2.讨论指甲的作用。 老师：小朋友，你有指甲吗？你知道指甲的用途吗？ （2）讨论：如何保护你的指甲。 钉子对我们有很多影响。我们该如何保护指甲？ （指甲很长，很脏，洗手等等） 如果指甲很长，我们不会剪，会发生什么？ （三），游戏触摸指甲钳感受温馨的气氛。 知道指甲钳，谁是好朋友。 2，幼儿会养成愿意剪指甲的好习惯。 （4）活动结束： 老师总结了他今天学到的东西，以增强幼儿经常在生活中削减指甲 的印象。 活动反映 老师对活动进行了总结，并对活动中的活跃儿童表示赞赏和鼓励。 让幼儿在获取知识的同时获得快乐，旨在培养和保持他们对健康活动的 兴趣。教师还应该照顾那些在活动中更安静的年幼孩子，这样他们也可 以在活动结束时感到高兴并培养他们对健康活动的兴趣。