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湖南省望城县金海双语实验学校九年级历史上册《资本主义时代的曙光》学案岳麓版
课型:预习展示课 设计: 审核: 审批:
班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期
学习课题:第 10 课 资本主义时代的曙光 第_ 课时 累计 课时
学习目标 知道文艺复兴开始的时间、但丁的《神曲》、哥伦布开辟了通往美洲的新航路
学习重点 理解文艺复兴和新航路的开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用
学习难点 说出人文主义思潮在 14 世纪 -16 世纪的文学、绘画上是如何体现的
学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记)
流程及预见性问题
一、明确目标
1、导入: 欣赏中古欧洲的绘画和文艺复兴时期的绘画, 引导学生对比不
同时期的绘画内容,为理解文艺复兴时期人文主义思潮在绘画中的体现打下基础。
2、明确目标:见学习目标
二、自主学习:
1、文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表
代表人物
国别
主 要 作 品 及 其
成就
2、新航路开辟一览表
航海家
航行时间
航行路线
学习要求
备注
和方法
独学:要求保
持安静,自己
独立完成, 找
出 的 答 案 用
双 色 笔 在 书
本上画出来。
对学,与同桌
相 互 交 流 尽
可 能 解 决 心
中疑惑。组长
精心组织, 选
定代表展示。
1
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三、合作探究
请 同 学 们 一
阅读材料,回答问题:
定 要 注 意 在
材料:《神曲》 是人类历史上宝贵的精神遗产,
它充满着对教会和封建贵
导 学 案 上 较
族的谴责,对自由、理想和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为
长 的 答 案 应
“新时代的最初一位诗人” 。
该 自 己 调 整
请回答( 1)《神曲》的作者是谁?
写字的大小,
以 免 影 响 答
(2)“新时代”开始的标志性事件是什么?它开始于什么时候?指导思
题 时 的 书 面
想是什么?
整洁。
(3)这是一次什么性质的事件?这一事件对欧洲产生了怎样的影响?
四、展示提升
根据组长分配的任务,依次进行小组展示,没有问题展示的小组安排对其他小组的展示进行评价。其他小组认真倾听。等发言完毕以后可以进行质疑。
五、过关检测
选择题
1、某学者写道,在
16 世纪,人们将“文艺复兴”一词以理解为恢复古
代传统。你认为文艺复兴的实质应该是(
)
选 择 题 单 独
A、资产阶级的思想文化运动
B
、古典文化的复兴
完成(相信自
C、封建思想的兴起
D
、宗教领域内的斗争
己 可 以 学 以
2、打破了世界各地之间的封闭和孤立状态,
把旧大陆和新大陆联系在一
起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步(
致用)
)
A、新航路开辟
B 、三角贸易
C
、文艺复兴D
、工业革命
3、14—— 16
世纪,世界历史发生着深刻的巨大变化,一个崭新的时代
即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是(
)
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命
A、①② B 、②③
C 、①③
D 、③④
4、第一次用实践成功证明地球是圆形的事件是(
)
A、哥伦布向西航行发现美洲
B 、麦哲伦以及其船队完成环球航行
C、哥白尼向“地球中心说”发出挑战
D
、郑和下西洋
5、郑和下西洋和新航路的开辟的共同作用是(
)
A、加强了各地之间的联系
B、扩大了中国的影响
C、促成了新的民族产生
D、加速了每周的开发
2
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