湖南省望城县金海双语实验学校九年级历史上册第15课血腥的资本积累导名师精编学案(无答案)人教新课标.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课型：预习展示课 设计 审核：唐恋波 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：第 15 课 血腥的资本积累 第 _ 课时 累计 课时 知道“三角贸易”的基本内容及历史影响；理解英国的殖民扩张和掠夺为英国资 学习目标 本主义发展积累了巨额资本。 学习重点 熟练掌握“三角贸易”的基本内容及历史影响。 学习难点 懂得罪恶的“三角贸易”和殖 民掠夺对西方和东方的不同影响。 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 一、明确目标 : 见学习目标 二、自主学习： 阅读教材，完成下列填空（ 参照学习方法和要求来进行） 1、新航路开辟以后，首先是 和 ，接 着 是 、 等国走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 2、奴隶贩子的贸易路线一般是从 出发，乘船到 ，虏获黑人后运往 卖给种植园主，然后， 把美洲的金银和工业原料运回 ，因为贸易路线呈三角形， 因此称为 。 3、 世纪以后，英国走上殖民掠夺的道路，到 世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界 各大洲建立了殖民地，号称 。 4、英国对印 度的殖民活动开始于 世纪，当时，英国的 负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。 三、合作探究 1、“对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场 所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。这些田园诗式的过程是原 始积累的主要因素。 ”——马克思 ①结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的罪恶。  学习要求 备注 和方法 独学：尽量让自 己在阅读教材 的时候对教材 内容的整体有 个整体把握。 先独立完成， 然 后在组内进行 交流（主要是矫 正答案，对于不 会回答的问题 要论得出结果） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ②怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？ ③在印度进行殖民活动的是哪个国家？ 18 世纪时号称 什么？ 四、展示提升 展示伴随着整个课堂流程，包括自主学习部分，要请不同组的学习能力较弱的同学来进行展示，用以提高这一部分学生的学习兴趣。 展示“合作探究”部分的问题，仍然可以自己选择展示方法，可以板书展示，可以用口头表达。 五、过关检测 2、英国在殖民争夺的道路上相继打败的竞争对手有（ ） ①葡萄牙 ②西班牙 ③荷兰 ④法国  教 师 进 行 检 查 （ 至少 要 检 查 一 部 分 学 生 的 完 成 我 提出展示要求： 那 个 情 方法可以自己 况 ， 并 选择，但是回答 且 做 出 问题之前的准 书 写 、 备一定要充分， 态 度 等 不能够在口头 简 单 评 回答问题的时 价） 候回答不连贯， 准备板书时还 要询问其他同 学答案。 A、①②③ B 、② ③④ C、①②④ D 、①③④ 3、负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（ ） A、东印度公司 B 、西印度公司 C、商务局 D 、跨国公司 4、下 列说明不正确的是（ ） A． 18 世纪英国是世界上最大的殖民强国 B、英国通过侵略战争吞食印度土地 C、英国人利用抢来的财物吃喝玩乐 D、殖民地为欧洲提供了巨大市场 （二）请简 要分析“三角贸易”对当时的非洲、欧洲和美洲产生的影 响。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3