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苏教版三年级数学——第 6 课时：单元评价 评价目标： 1、使学生进一步掌握万以内数的组成及读和写，能正确的口算万以内数的加、减法， 会比较数的大小，并能解决简单的实际问题。 2 、提高学生解决问题的能力。 3 、 培养细心、耐心的好习惯，有一定的探索精神。 评价重难点： 重点：掌握万以内数的组成及读和写，能正确的口算万以内数的加、减法，会比较数 的大小。 难点：解决相关的实际问题。 对策：提供多样的练习题，让学生在练习中提高。 评价内容 : 一、填一填 1、8 个千、 2 个百和 5 个一组成的数是。 5023 里面有个千、个十和个一。 一个四位数，千位和个位上是 4 ，百位和十位上是 0，这个数是。 23 个百是。 150 个十是。 2 、在○里填上或。 1009○ 989 5680 ○4680 4509 ○4520 723 ○7230 1837 ○ 1838 1002 ○ 1200 二、 连一连 1、 读一读，连一连 六千五百 6055 六千零五 6055 六千零五十五 6505 六千五百零五 6005 2 、 每只蝴蝶应该飞到哪朵花上？用线连一连。 6112 4001 3090 3997 2980 4869 5996 接近 5000 接近 4000 接近 6000 接近 3000 三、算一算 2000+3000= 8300-300= 6700-6000= 7600-7000= 5000+600= 9000-4000= 300+4000= 8400-8000= 4900-900= 四、找规律再接着写 1、3700、3800 、3900 、______ 、______ 。 2 、4997、4998 、4999 、______ 、______ 。 3 、 1002、 1001、______ 、______ 、998 。 五、解决问题 1、树龄约 1500 多年，这棵树比那棵树稍年轻一点。 这棵树的树龄大约有多少年？ 把你认为合适的答案圈出来。 1880 年 1380 年 780 年 2 、我从家到学校大约要走到 2300 米，我从家到学校要比你近 300 米。 从家到学校大约要走多少米？ 3 、已经修好了 8000 米，再修 2000 米就可以完成任务了。一共要修多少米？ 4 、下面要茂源超市四、五、六月份两类饮料的销售情况。 四月 五月 六月 果汁 2000 箱 3000 箱 3000 箱 矿泉水 800 箱 1000 箱 2000 箱 合计 算出这两类饮料每月销售的合计数，填在表中。 自己提出一个问题，并解答出来。 5 、 电视 2500 元 冰箱 2000 元 音响 1000 元 电脑 6000 元 以上的商品价格中，最便宜的是元，最贵的是元。这两种商品的价格相差多少元？ 7000 元钱可以买到哪两种商品？ 课前思考： 通过这些类型的练习，检测学生这一单元的学习情况，尤其是一些未练习过的题型可 以拓展学生的知识面， 也可以从中看出学生灵活运用知识的能力。 通过练习， 不断培养学生 良好的学习习惯和探索精神。 单元评价反思： 一、总体情况： 三优秀 52 人次，良好 1 人次， 三优秀 54 人次 二、成绩与不足 成绩： 1、学生能够理解万以内数的实际意