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- 2020-09-30 发布于江西
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新北师大版四年级上册数学《练习三》教学设计
教学目标:
1.练习乘法竖式、乘法估算。
2.乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。
教学重点:练习乘法竖式、乘法估算。
教学难点:乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。
教学过程:
一、乘法口算、竖式练习
做第 1 题:
做第2 题:
二、乘法估算练习
1.第3 题:不用计算判断乘法计算的对错。
独立完成,订正时说估算的方法。
2.第4 题:出示题目,让学生观察图上的信息,特别是两只挂钟上的时间。
学生观察后,可以让他们回答笑笑与淘气的问题。鼓励学生交流估计的方法。
3.第6 题:解决该问题的关键是会观察图上的信息。
首先让学生说说图中的信息,其次再让他们估计结果。
三、数学游戏:
这个游戏的策略主要是两方面:一是,先占领棋盘上的哪个格子;二是,怎样估计格
子上的积是哪两个数相乘的结果。
板书设计:
练习三
乘法竖式、乘法估算
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