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小学三年 下册 文 合 (一)
三 ( ) 班 姓
名
【卷首 】 的同学,如 的夏季已悄然向我 走来,在 个 成 、 花 漫的季 , 我 展开智慧的翅膀来收 学期的甜蜜和幸福吧!一、基 知
(一)看拼音,写 字,你一定能 范的写出来!
wǔ dǎo yǎn zòu
sài
pǎo
xuán
ɡuà
shuì
ji
ào
yá
ch ǐ
( ) (
( ) (
r én y ān x ī sh ǎo
(
) (
)
míng b ù
) (
x ū
chuan
) (
yā
qu è
wú )
)
sh ēnɡ
(
)
(二)辨一辨, 字、 填空,可要 心呦!
1、 需
(
) 要
(
) 求
必
(
)
胡(
)
2、 寂静
宁静
安静
A
入夜,校园里一片(
)。
B
里 然有很多人,但是大家都能自 地保持(
)。
C (
)的夜色清凉如水,令人陶醉。
(三)看要求,写成 , 筋,肯定能写出来!
1、把下面的成 充完整。
(
)欲滴
群(
)吐(
)
(
)
(
)如生
(
)口(
)声
七(
)八(
)
大(
)
小(
)
2、写出描写早晨的 :
旭日 升
3、写出有关学 方面的成 :
(四) 合适的 填空,并 其中的一个再写一句 。
只要??就 不但??而且 如果??就 因 ??所以
( 1) 了 写 部 物 ,李 珍( )在治病的 候注意 累 ,
( ) 自到各地去采 。
( 2)我不用箭,( )拉一下弓, 只大雁(
)能掉下来。
(五)格言、 、歇后 是祖国 言文字中的瑰宝, 学期你 累了多少? 自己。
1、 充 :
A ,无雨山没腰。
B
莫
看
江
面
平
如
镜,
2、你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出一条。
张 飞
穿
针
——
3、这学期我们学了不少名言警句,请写一条格言,课内的、课外的都可以。
(六)古诗是先人智慧的结晶, 让我们在古诗中学习更多的知识吧, 连一连下面
的古诗。
敬亭山 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际
流。
天门山 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入
船。
建德江 两岸青山相对出,孤帆一片日边
来。
望湖楼 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
黄鹤楼 移舟泊烟渚,日暮客愁新
(七)本学期你都读了哪些课外书,请写出它们的名字。
二、阅读理解
(一)课内阅读
我忽然觉得自己 ,
穿 着 雪 白 的 衣 裳 , 站 在 阳 光 里 。 一 阵 微 风 吹 来 , 我
就
, 雪
白
的
衣
裳
。不光是我一朵,
的
荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈(
)静静地站在那儿(
)蜻蜓飞
过来(
)告诉我清早飞行的快乐(
)小鱼在脚下游过(
)告
诉我昨夜做的好梦(
)
1、在“——”上把课文内容补充完整;在(
)里加上标点。
2、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?
(二)课外阅读
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣, 又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿, 慢慢地长出逗人喜爱的嫩
枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。 它的外形扁圆扁圆的, 与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。 来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香, 当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲( pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们, 还为家乡人民开辟了一条致富之
路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( 6 分)
( )的细雨 ( )的露珠( )的梨花 ( )的阳光
(
(
)的绿叶
)的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。
( 1)形状:
( 2 ) 颜 色 : 开 始 呈
, 后
来
( 3) 气味:
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
三、习作空间
在下列各组事物中, 选出一组,想想这些事物之间会发生什么事, 编一个童话故事,自己定一个题目。
1、铅笔 橡皮
2、鼻子
3、小兔
眼睛小猴
削笔刀
嘴
巴
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