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课题 9、多海龟作图
教学时数 一课时 授课年级 六年级
教学目标：
一.知识与技能
1. 学习random n 随机数命令 wait n 等待命令 tellall 激活命令tellall n1 n2 同
时激活命令。
2.会使用命令 让多个小海龟画随机线条。
过程和方法
1.教学演示和学生实践相结合的方法 以任务驱动为主要形式 结合小
课题进行分层教学。
2.利用演示法 让学生掌握多海龟画图的方法。
情感、态度与价值观
1.提高学生的数学和逻辑思维能力
2.培养学生勤于动脑的习惯
3.培养学生良好的信息技术操作习惯。
教学重点: 多海龟画随机线条图。
教学难点: 多海龟画彩色随机线条图。
教学方法: 演示法 任务驱动法
教学准备 :计算机教室
教学过程：
引入新课
这节课我们来学习多海龟作图。回答并听讲 引入新课并给出
学目标 。
新课
1、跟我做演示过程
to gui
setpc random 14
setw 3 wait 30
fd random 60
rt random 350 end
说一说你看到了什么命令解析过程
听讲看演示 学习新知
2、随机数命令 random 60 的是随机产生60 个数。等待命令 wait n 等待多秒 激活
命令 tell 【1、2??n 】 激活n 个小海龟 同时激活命令 tellall n1 n2 同时激活N 个小
海龟 N1 是第一个N2 是最后一个。
听讲看演示 学习新知
3、跟我做演示过程
集体舞程序编制制作过程。
听讲看演示 学习新知
布置练习与作业
第一层 发挥自己的想象力 让小海龟变出美丽的图形来。
第二层 指挥小海龟画出你想让小海龟画出的图形来。
小结：本节课 我们学习了四个命令和怎样制作多海龟随机线条图形。现在来展示一
下同学们的作品 看看哪位同学做的好 并说一说你是怎么做的说一说
板书设计 ：
9、多海龟作图
1、random n 随机数命令
2、wait n 等待命令
3、tell 【编号1 编号2 】激活命令
4 、tellall N1 N2 同时激活命
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