变色鸟 幼儿园教学.pdfVIP

幼儿园教学案例模板 幼儿园名称 班级 中班 活动名称 中班语言活动：变色鸟 执教时间 2016.3 一、活动准备 1.活动背景 《变色鸟》文本富于诗歌之美的语言，色彩对比鲜明的画面能让孩子感受奇妙的色彩变 化，因此它的画面及语言也应该是欣赏的重点。所以在活动中，我将每一页的故事内容以图 片的形式呈现，在最后环节让幼儿看一看颜色不断变化构成的美妙，听一听通过语言传递的 美的声音，想一想视觉、听觉等各种途径合成的美的意境。 2.活动目标 （1）感受故事中色彩与情节变化的神奇，知道帮助别人是一件快乐的事。 （2）大胆表达自己的想法和感受，在讨论中理解故事。 （3）喜欢听故事，感受绘本故事的画面美及语言美。 二、活动过程 活动环节 活动设计 信息技术使用说明 （一）出示变色鸟 1. 这只白鸟希望自己能够长出五 引出课题 点击PPT，出示图片。 彩的羽毛啊！孩子们，你们能帮助 它想想办法吗？ （二）讲述故事前半段，提问： 1.刚才都有谁帮助了白鸟？ 2.各种颜色的果子帮助白鸟变成了 理解故事 点击PPT讲述故事前半段，幼儿 一只漂亮的彩色鸟。你有什么话要 前半段 回答时通过超链接回到相应画面。 对它说吗？ 3.白鸟什么颜色的果子都吃，猜猜， 这回它会变成什么样？ 1.黑鸟向前飞，飞呀飞呀，瞧，黑 理解故事 鸟在干什么？唱出的是什么颜色的 七彩音符以动态出现，深深吸引幼 后半段 歌？那你觉得它的心情怎么样？ 儿。 2.这首好听的彩虹曲又会有什么魔 力呢？ 1.幼儿欣赏配乐故事一遍。 图片配上故事录音，让幼儿视听 完整欣赏 2.如果你是那只变色鸟，你会 结合，感受语言的韵律美。 飞到哪里去？帮助谁呢？ 三、活动反思 本活动以色彩为主线展开，运用PPT，将变色鸟的色彩的变化演绎得淋漓尽 致，使得情节更加跌宕起伏，幼儿的心情也随之发生变化，特别是变色鸟唱歌的 画面，幼儿对动感的音符非常感兴趣，当配音诗朗诵响起，有些孩子不由自主地 随着音乐根据故事内容表演起来，幼儿对故事有了更深的情感体验。 四、备注 技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。