人教版八年级历史下册(部编版)第16课独立自主的和平外交学案(无答案).docVIP

人教版八年级历史下册(部编版)第16课独立自主的和平外交学案(无答案).doc

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PAGE / NUMPAGES 独立自主的和平外交学案 2019年 月 周 期 教师 科目 历史 学生 时间 教学内容 第十六课 独立自主的和平外交 教学目标 1. 了解独立自主的和平外交政策,新中国成立后,美国、苏联对中国的外交态度,和平共处五项原则,万隆会议上提出“求同存异”方针,周恩来在新中国成立初期的外交活动。2. 通过对和平共处五项原则形成过程的学习,使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。3. 了解新中国外交的成就,激发爱国热情;通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范,领悟和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义,及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。 重点考点 和平共处五项原则和万隆会议,正确理解我国实行独立自主和平外交的原因。 教 学 实 施 过 程 三、新课讲授: 知识点框架: 知识点一 和平共处五项原则的提出 (1)新中国成立后,我国奉行的是 外交政策。 (2)新中国成立后,美国等一些帝国主义国家对我国采取 态度,实行 政策。 (3)1953年底,周恩来在接见 代表团时首次提出。现在表述为互相尊重主权和 完整,互不侵犯,互不干涉 ,平等互利,和平共处。后来印度、缅甸两国总理积极倡导。 (4)和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的 。 知识点二 加强与亚非国家的团结合作 (1)1955 年,在印度尼西亚召开的 会议,这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。 (2)周恩来提出了“ ”的方针,促进了该会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。 2、例题: (1)邓小平在接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌.”其含义是(  ) A.中国不支持美国,也不支持苏联 B.中国坚决不干涉美国、苏联的内政 C.中国、美国与苏联应该和平共处 D.中国始终奉行独立自主的外交政策 (2)新中国成立之初,美国等帝国主义国家对中国实行的外交政策是(?? ) A.和平外交政策 B.外交孤立政策C.扶蒋反共政策 D.积极扶助政策 (3)“北京,中华人民共和国外交部长先生,我荣幸地通知你,在10月25日举行的联合国1976次会议上,以76票赞成,35票反对,17票弃权通过了下述决议:(第2758号决议,在此从略)顺致最高的敬意。”这是1971年联合国秘书长吴丹发来的电报,请问,联合国大会通过的决议是(? ) A.?中国重返联合国???? B.?吸收中国为联合国会员国 C.?祝贺我国第一颗氢弹爆炸成功?D.?祝贺我国第一颗人造地球卫星送入太空 (4)1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是(? ) A.?中国取得抗美援朝战争的胜利?????B.?中国提出和平共处五项原则 C.?中国恢复了在联合国的合法席位????D.?中美关系由对抗开始走向正常化 (5)印度首都新德里有一条美丽的大街被命名为“五项原则街”。下列不属于和平共处五项原则内容的是(??? ) A .互相尊重主权和领土完整 B .和平共处C .互不侵犯 D .荣辱与共 3、练习: (1)2013年5月20 A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则 C.多边外交活动的原则 D.“求同存异”的方针 (2)新中国成立以来,结朿了旧中国的屈辱外交,以崭新的姿态步入国际舞台,奉行独立的和平外交政策。请问20世纪50年代我国外交取得的成果有( ) ①和平共处五项原则的提出 ②联合国26大恢复中国合法席位 ③万隆会议 ④日内瓦会议 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (3)我国重视发展睦邻友好关系。1954 年,周恩来出访印度、缅甸,三国总理共同倡导了( ) A. 和平共处五项原则 B.和平统一八项主张 C.独立自主和平外交 D.“ 求同存异”方针 (4)新中国成立后,以美国为首的帝国主义国家对中国采取的外交政策是( ) A.孤立政策,不与中国建交 B.建立外交关

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