大班早期阅读《国王生病了》.pdf

大班早期阅读《国王生病了》 活动目标： 1 、通过观察、推理、猜想，读懂图书画面内容。 2 、能用较连惯的语言表述观察到的内容。 3 、体会故事中的幽默与诙谐带来的乐趣。 活动准备： 医生写给国王的“处方”大图、国王自己做运动的小图和王子大臣做运 动的图、幻灯、投影、黑板一块、 《国王生病了》故事书 15 本 活动过程： 活动过程： 一、引导幼儿迁移幼儿生活经验 师：谁都生过病？人为什么会生病呢？ 师小结：人不运动容易生病。这有一个人他也生病了。 二、利用 ppt 课件，引导幼儿逐页观察画面内容 1 、观察书的封面（幻灯） 师：看看谁生病了？旁边的人是谁？他们怎么了？ 2 、逐页观察画面，理解故事内容。 （幻灯） 师幼共同观察画面（ 2、3、 17 页） 师：国王躺在床上生病了？她是谁？她脸上的表情看起来怎样？那她该 怎么办呢？ 师：医生会怎么给国王看病呢？他手里拿这什么？（“处方”）处方上