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大班数学活动：公主要来了 活动目标： 1、初步理解用一样大小的物体来间接测量比较面积的方法。 2、感受为故事情节中的公主挑选物品的快乐。 活动准备： 1、 多媒体课件《公主来了》 ； 2、 幼儿人手操作材料一份（磁性板一块——正反面分别贴有地毯 图片和记录表；正方形、长方形、三角形磁片若干；记号笔若干） 活 动过程： 一、比较床的大小 1. 操作课件，讲述故事的第一部分：公主要来村子里游玩并要住 一晚，村长号召大家把家里最大、最好的东西拿出来给公主用。我们一起 去帮村长把最大的东西挑出来吧。 2. 提问：用什么办法来比一比，两张床哪一张更大呢？村长想了 什么办法？第一张床用了几块垫子？第二张床呢？那么哪张床更大呢？ 二、比较镜子的大小 1. 出现两面镜子，提问：你觉得哪面镜子最大？你们的意见都不 一样，可以用什么办法来证明呢？ 2. 操作课件，提问：村长为你们准备了长方形和圆形两种垫子， 你想用哪一种？为什么圆形不太合适？ 3.