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大班数学：魔法机器 活动目标： 1 、按提示发现事物在数量方面的变化，知道加一、减一之后的变化。 2 、能积极参与活动，按照一定的要求操作。 活动准备：魔法机器图，苹果、糖果、菠萝等图片若干。 一、研究魔法机器。 ⒈出示魔法机器图：今天，徐老师带来了一台神奇的魔法机器。在机器 的左边放 3 个苹果，右边放 4 个苹果。看，机器的左边有几个苹果？这 3 个苹果经过了这台魔法机器发生了什么变化？你认为这是一台具有什么 魔法的机器？ ⒉原来这是一台可以使左边物品变多一个的机器。 ⒊如果我在这台机器的左边放上 4 个菠萝，你猜会发生什么变化？会变 成几个？请一名幼儿上来操作。 ⒋小结：这是一台可以使物品增加一个的机器，这台神奇的机器长得什 么样子？你猜世界上除了有可以使物品变多的机器，还有什么机器呢？ 二、减去一个的魔法机器。 ⒈出示魔法机器图二：看！今天徐老师还带来了另外一台机器，这是一 台可以使物品减去一个的机器。 ⒉如果我在这个魔法机器的左边放上 5 个苹果，你猜会发生什么变化