投稿格式要求.pdfVIP

二、投稿要求 本刊以繁荣教育科学研究、 倡导教育理论和实践创新、 服务教育学学科建设及教育改革和发 展为办刊宗旨。杂志定位于教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、 管理者和研究者。凡欲投稿本刊的作者，敬请阅读本《投稿须知》 。 1. 选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映教育学 术研究和教育教学改革实践的最新成果。 尤为欢迎有新观点、 新方法、 新视角的特色稿件和专家 稿件。对于有重大学术理论创新的文稿，本刊将优先发表，稿酬从优。 2 ．文稿书写格式及要求。 来稿请按如下顺序撰写： 文题、 作者姓名、 摘要 （不超过 200 字）、 关键词、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研 究方向以及工作单位所在省、市、邮编） 、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及 英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项 目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。 ? 文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过 20 字为宜，一般不用副标题。 ? 关键词： 2～ 5 个，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该关键词的可使用自 由词。 ? 中图分类号、文献标识码：此两项共占一行。 例如： [ 中图分类号 ]G42 [ 文献标识码 ]A ? 图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图。 文中的表或图应各有表题、 图题， 同时必须 有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用 * 、 ** 、 *** 表示，并置于表的下方加 “注：……”。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。 ? 名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写， 如所用名词过长， 而文中又需多次使用， 则 应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。 ? 计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。 ? 标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“ 1. ”“（ 1）”；一级、二 级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。 ? 注释： 注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明， 用数字加圆圈标注如①②……， 置于 文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈） 、作者、书名、出版地、出版社、 出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈） 、作者姓、作者名、书名、出版地、出 版社、出版年份、页码。 ? 参考文献： 所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献， 按文中首次出 现的次序编号， 内部刊物或未公开发表的资料均不列入。 参考文献置于注释之后， 标注文献类型。 中文参考文献须依次标明序号（外加方括号） 、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文 参考文献须依次标明序号（外加方括号） 、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。 既有中文文献又有外文文献的， 请按中文在前、 外文在后的顺序分别排列， 并以第一作者姓氏的 汉语拼音及外文字母为序； 外文书名及刊名请用斜体字。 若引用文章为电子文献， 请注明网络地 址及时间。 ? 文献类型：以单字母标识（外加方括号） ，如专著（普通图书）为［ M］，论文集（会议录） 为［ C］，汇编为［ G］，报纸文章为［ N］，期刊文章为［ J ］，学位论文为［ D］，研究报告为［ R］， 专著论文集中析出文献为［