幼儿园中班教案《我会穿衣服》含反思.docxVIP

幼儿园中班教学计划 《我会穿衣服》 带 反思 中班教学计划《我会穿衣服》包含了适用于中班的主题教学活动的 反思，以便孩子们知道他们有勤奋的双手，自己做的事情应该自己做， 学习如何穿衣服， 以及培养尝试孩子的精神。 过来看看幼儿园。 中班《我 会穿衣服》包含对课程计划的反思。 活动目标 学习如何穿衣。 知道自己有勤奋的手，应该做自己的事。 培养尝试孩子的精神。 能够向周围的人传递良好的行为习惯。教学重点，难度 重点：穿衣服，裤子，鞋子。难点： 1. 按钮是否正确扣紧？ 2，反正穿裤子要区别。 3，可以区分左右鞋子，系好鞋带。 活动准备 儿童上装（纽扣），裤子，鞋子（鞋带）。 活动程序 开始部分：进行手指锻炼以稳定幼儿的情绪。 基本部分： 首先说 老师：您已经是学龄前儿童了。您认为您能做什么？ 师生共同总结：我们可以穿（脱）衣服，裤子，鞋子。第二，学会自己做事 学习如何穿（脱）衣服，裤子和鞋子。 1）请几个小孩在前面穿上衣（或裤子，鞋子） ，请其他小孩仔细观察，然后说：他们怎么穿？谁的方法好？为什么？ 幼儿可以自由讨论和回答上述问题。 2）老师演示了穿，脱衣服，裤子和鞋子的基本知识： 穿衣服并注意纽扣要正确扣紧。衣服先对齐然后扣紧，以使衣服的长度不长。 裤子首先要穿防额叶，正面朝上穿，不要在裤子上穿两条腿。 鞋子首先要区分左右鞋子，不要穿防鞋子。放学后系上鞋带，不要系扣。 3）让幼儿