课题结题研究报告[学习].pdfVIP

中央电化教育馆 “十一五”全国教育技术研究重点课题 《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》 子课题结题研究报告 课题名称：山区小学运用信息技术提高课堂教学效率 负 责 人： 魏海斌 所在单位： 武安市贺进镇翟家庄小学 编写时间：2010 年 11 月 20 日 东北师范大学理想信息技术研究院 制 一、研究概况 1．课题基本信息 成果名称 研究报告 起止时间 2007．10—2010．12 关键词： 现代教育技术 多媒体辅助教学教学模式 2.第一负责人 姓 名 魏海斌 性 别 男 出生年月 1978 年 12 月 专 业 计算机管理 所在单位 武安市贺进镇翟家庄小学 政治面貌 党员 职 务 校长 专业职称 小学高级教师 最后学历/学位 本科 通讯地址 武安市贺进镇翟家庄小学 联系电话 电子邮箱 7407whb@163.com 承担工作 制定研究实施方案、组织研究人员实施研究工作、撰写报告 3．主要成员 姓 名 专 业 所在单位 研究分工 李咏梅 汉语言文学 武安市贺进镇翟家庄小学 课案研究 张伟利 汉语言文学 武安市贺进镇翟家庄小学 课案研究 李红芳 汉语言文学 武安市贺进镇翟家庄小学 收集数据 周翔平 汉语言文学 武安市贺进镇翟家庄小学 个案研究 魏英梅 计算机管理 武安市贺进镇翟家庄小学 撰写报告 何志方 计算机应用 武安市贺进镇翟家庄小学 数据整理分析 4.实践概况 实践起始时间 地区/学校总数 所在地区 单位名称 承担任务 参与 邯郸市武安市 贺进镇翟家庄小学 课题研究与试验 实践 的主 邯郸市武安市 贺进镇西梁庄小学 试验数据对比 要地 区或 邯郸市武安市 贺进镇红土坡小学 试验数据对比 学校 1 二、研究的背景与意义 主要包括开展本课题的主要动因、国内外研究现状分析、力图研究与拟解 决的主要问题、开展本研究的价值意义等。 1、课题的提出的背景 邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，随着社会 信息 术的迅速发展，运用现代教育 术，尤其是多媒体 术运用到教学上 已成为信息时代一种新的教学模式，正引发教学思想、教学内容、教学模式、 教学手段等方面的深刻革命。实践证明，现代教育 术在提高教学质量方面 具有独特的优势。而如何改变”一根粉笔一块黑板”的传统山区教教育模式, 让山里的孩子接受现代的先进的教育,如何进