第1节温度教学设计教案.docxVIP

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教学准备教学目标知识与技能理解温度计的工作原理了解常见温度值会用温度计测温度知道体温计并会使用过程与方法通过观察和实验了解温度计结构及原理掌握使用方法情感态度价值观激发学习兴趣及求知欲望教学重点难点教学重点正确使用温度计测液体的温度如何培养学生的观察能力和实验能力教学难点温度计的构造和使用方法教学用具温度计水烧杯标签教学方法讲授法实验法观察法讨论法探究法教学过程一引入新课只凭感觉判断温度可靠吗二进行新课温度温度物体的冷热程度叫做温度测量工具温度计原理液体的热胀冷缩结构玻璃管液泡液体液柱毛细管刻度

I教学准备 教学目标 知识与技能 1.理解温度计的工作原理;了解常见温度值,会用温度计测温度,知道体温计并会使 用。 过程与方法 1.通过观察和实验,了解温度计结构及原理,掌握使用方法。 情感态度价值观 1.激发学习兴趣及求知欲望。 教学重点/难点 【教学重点】正确使用温度计测液体的温度,如何培养学生的观察能力和实验能力。 【教学难点】温度计的构造和使用方法。 教学用具 温度计、水、烧杯 标签 【教学方法】讲授法、实验法、观察法、讨论法、探究法 |教学过程 一、 引入新课 只凭感觉判断温度可靠吗? 二、 进行新课 1、温度 温度:物体的冷热程度叫做温度 测量工具:温度计 原理:液体的热胀冷缩

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