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名师精编 优秀教案
模式二人教版
课 课文 学习 一年级（ 1 ）
课 题 一年级下 第三课 班级 班级人数 36 人
型 - 生字课 班
课文一《花园果园》
周 次 三 教学时间 20XX 年 3 月 14 日 课时 一 授课老师 于婷婷
知识与技能目标 :1 、认识“园、果”等 9 个生字。
2 、学会正确书写“园、果” 5 个生字 .
教学目标 过程与方法目标：借助拼音朗读课文，理解课文内容。
情感态度价值观目标：锻炼学生口语交际的能力；培养学生借助学过的知识来对新知识的学
习；培养学生热爱家乡的思想感情。
教学重点 读准“园、果” 9 个生字的读音；正确书写“园、果” 5 个生字。
教学难点 正确书写“园、果”的生字、组词、造句。
教学方法 引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法
学习方法 书写，组词，游戏，模仿，小组合作
教学设施 班班通，黑板，挂图，环境创设
教学工具 教材， ppt 课件， HaFaLa软件， HaFaLa大卡，粉笔，……
学习工具 课本， HaFaLa练习册， HaFaLa小卡，练习册，练习本，笔……
教学过程：
建立课堂：
师生问好：小朋友们把课本，练习本， hafala 练习册、、铅笔、橡皮擦放在课桌上。
复习 ：
（1） 教师播放 hafala 动漫字词复习引导学生回顾课文二中所学的生字。
（2 ） 老师将所学的词语进行一个听写，让学生在练习本上写。 （找俩个同学在黑板上写）
（3 ） 对学生的掌握情况进行评价和纠正。
导入 ：
春天到了，我们的校园变成了小花园。花园里的花多美啊，老师从花园里带来了几个小花，大家都
认识他们吗？（出示：园、果、村、春、开、梨、苹、也、成）那我们今天就来认识一下。
教学 1：
1. 教师播放 hafala 动漫“趣学汉字”内容。
2. 老师播放动漫中的汉字，让学生先认识汉字的音。
3. 再次观看汉字动漫，让学生认识汉字的形。
4. 老师带着全班将汉字的形进行描一遍（学生在动漫练习册上描一遍） 。
名师精编 优秀教案
5. 认真观看动漫汉字的正确书写、注意分布书写顺序、笔画、部首。
6 ．让学生在自己的练习本上练习书写，老师做纠正。
活动 1：
学生组成小组，进行比赛、在黑板上进行书写、分步书写。重在全班参与，随后奖励给小组小红花，
提高学生学习的积极性。
教学 2：
1. 教师播放韬图汉语动漫教程中趣学汉字，让学生用重点生字进行组词、造句。
2. 教师引导学生先组词，做示范。
3. 让学生相互合作、讨论，组出更多的词语。
活动 2：
1. 打开汉语动漫中的字词复习，以开火车的形式，看谁读得有多又准。
2. 对于表现优秀的学生给与奖励，对于经常出错的字词进行反复练习。
教学巩固：
将所学生字进行书空的书写，笔画、部首复习。对生字组词造句的巩固复习。
教学测评：
让不同水平的学生对所学生字进行分步书写的测评。
教学效果延伸（作业） ：
1. 把今天所学的生字写三遍，组三个词
2. 用所学的生字试着造句，看谁造的句子多，明天读给老师听。
板书设计：
教学反思：
说明： 1、教师可以根据教学习惯，把连续同类教学内容合并为一个教学环节；
2、并不要求每个教学环节都需要安排活动，但在教学过程中必须安排
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