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幼儿园教师的工作报告.doc幼儿教师年度工作报告
幼儿园教师的工作报告 当你追赶时间的时候,你会 觉得时间过得很快,当你等待时间的时候,你就会觉得时间过得很漫 长。不经意间一个学期就快要过去了,其中品味着忙碌的日子,也发 现自己变得成熟了些。随着时钟的转动,回顾这学期的点点滴滴,真 的是有喜有忧,看着他们一张张可爱无暇的笑脸,和每天一点点的进 步,觉得自己的付出是值得的,当然也离不开家长对我的信任与支持, 让我更加热爱着一份神圣的职业了。 为了更好地做好以后的工作,现 将本学期工作作以下小结:
一、思想方面 作为一名幼儿园教师,只有不断地为自己充电,通过 多种渠道不断学习,提高自身素质和教学本领,才能为孩子和自己更 上一个台阶。在期间我不断学习学前教育的有关书籍,将《纲要》的 要求渗透在实践活动中,坚持把理论与实践相结合,用正确的思想引 导幼儿,做好保教工作。无论是否当班,我都时刻在幼儿的身边,观 察他们的一言一行,和班里的老师团结一致做好班级工作。
二、保育方面 每天晨间活动、游戏活动都带幼儿到户外开展各 种参加活动、锻炼身体,保证幼儿每天户外活动的时间足够充足。每 周一中午给幼儿剪指甲,平时在晨间活动卫生教育时加强引导清洁卫 生的重要性,加强幼儿便后洗手,并主动在喝水前、餐前、餐后洗手,
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吃饭时不掉饭粒,注意保持桌面整洁,有条理的收拾餐具,放到指定 位置。对孩子们的脱衣、穿衣也进行了指导,学会整理自己的衣物, 他们都能做到自己动手完成事情,并对自己的被子折叠整齐,养成幼 儿的基本生活自理能力。
三、 教育方面 幼儿教师的核心任务就是执教能力。作为一名新 教师更加要不断摸索提高自己的执教能力。有幸与两位师傅老师学
习,从工作中虚心向她们请教教育经验, 观摩她们上课积极吸取他们 的长处,尝试运用到自己的活动中。我认真准备好每一堂课,课后及 时进行反思,和指导老师共同探讨活动中出现的难点。
通过一学期的学习,孩子们都能集中注意力,养成了良好的常规, 他们的创造性思维、动手动脑能力都有了很大的提高。但在合作、分 享上还需要加强。作为新教师,我身心体会到刚开学孩子们表现的较 被动,有时还不感兴趣。所以,我在每一次的活动中都注重引导,尽 量让孩子们多动手操作,增加他们的实践活动,让幼儿在这样的活动 中学习。
在本学期我明显感觉到有些孩子进步了很多,特别是念儿歌、唱 歌曲方面,本来不自信的孩子也越来越大胆地愿意在集中面前表现自 己,有了很好的成绩。在语言活动讲述故事时,能有很好的倾听习惯, 跟着老师的语气来讲故事,在此也提高了孩子们的语言表达能力, 都 能讲出一个完整的故事。
幼儿在心情愉快、舒畅的环境中学习、成长,收获也是满满的。
四、 家园合作 家长工作也是教育的一个重要部分,增进家园互
动,为了更好的做好家长工作,经过一个学期的努力,我和家长从陌 生人到熟人。每天早晨用笑脸迎接每一位孩子,和家长们沟通孩子在 园的各种表现,渐渐地和家长成了朋友。我们还通过多种方式反馈幼 儿的情况,主动向家长沟通,细心回答他们提出的问题。并结合孩子 的实际发展情况,商讨符合幼儿特点的教师措施,共同促进幼儿的全 面和谐发展。
当然在本学期的工作中还有些不足之处,班级管理与执教能力需 不断加强。在以后的工作中,我会不断实践与反思,努力吧每一次活 动当成自己锻炼的课堂,提高自己的随机反应能力和课堂驾驭能力。 继续多摸索、多思考、多实践,让未来的每一朵花朵都绽放的绚丽多 彩。
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