【幼教】托班科学教案：动物睡觉(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 托班科学教案：动物睡觉(四篇) 目录： 托班科学教案：动物睡觉一 托班科学教案：好吃的水果二 托班科学教案：好吃的糖三 托班科学教案：好玩的沙子四 托班科学教案：动物睡觉一 幼教网整理了关于幼儿园托班科学教案：动物睡觉，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计思路： 动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别。 活动重点： 了解几种小动物的睡眠方式 活动难点： 能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式 活动准备： 1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料。 2、各种小动物图片 3、活动区里开设“动物主题墙”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享。 活动方法：游戏法、讲解法、探索发现法。 活动过程： 1、“十二生肖歌”导入，小朋友们唱的非常好。那小朋友们喜欢小动物吗？都知道那些小动物？知道它们都是怎样睡觉？（自由讨论） 2、老师请来了几个小动物，小朋友们注意看，你们认识它吗？请小朋友们准确地描述教师出示的动物睡眠姿势（上节课出现的动物图）并模仿它们的睡眠姿势。 （1）马：家马有站着睡觉的本领，而野马的睡觉方式则比家马更高一筹，它能边走边睡，却从不失足。它们为了迅速而及时地逃避敌害,在夜间不敢高枕无忧地卧地而睡 （2）、小狗耳朵紧贴在地面上睡觉是因为够耳朵非常灵敏，一听见轻微的响动，就能迅速敏捷的跳起来，汪汪汪地叫。 （3）、猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱树干，蜷伏成球状，外表缩成圆团呈木锥形，与树干混为一体，起到隐身保护作用。 3、儿歌 什么睡觉睁着眼？鱼儿睡觉睁着眼。 什么睡觉倒着退？蝙蝠睡觉倒着腿。 什么睡觉站着睡？小马睡觉站着睡。 什么睡觉贴着耳？小狗睡觉贴着耳。 4、游戏 鼓励幼儿模仿动物的睡眠姿势，要求姿势正确。老师是一棵大树小朋友来模仿小马靠着老师睡觉。老师是小偷小朋友把耳朵贴在地上听得到“小偷”的脚步声吗？ 托班科学教案：好吃的水果二 幼教网整理了关于幼儿园托班科学教案：好吃的水果，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力， 2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 1、活动前参观果园 2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个 3、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把 活动过程： 一、引入：今天，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果？ 二、感知水果 1、分组观察水果（引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、） 2、集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。 三、水果拼盘比赛 1、幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘 2、幼儿分组制作水果拼盘（老师帮助小朋友切好） 3、欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价 四、品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何 五、游戏“运水果”结束。 托班科学教案：好吃的糖三 幼教网整理了关于幼儿园托班科学教案：好吃的糖，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标： 1、幼儿能大胆的想象与表达，敢于说出自己的想法。 2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。 二、活动准备： 各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖，一次性纸盘等。 三、活动过程： （一）以问题导入 1．出示一盘各种形状、颜色的糖，请孩子们说说自己想吃的糖像什么、什么颜色的。（教师鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬和鼓励） 2．让孩子们挑选喜欢的糖尝一尝，并说说味道。 （二）、点点数数依次出示五盘糖，分别放有：1颗大熊糖，2颗大圈圈糖，3颗蛋糕糖，4颗小圈圈糖，5颗小熊糖。 提问：这些糖像什么?什么颜色?有几颗?再次品尝喜欢的糖。 （三）拼拼搭搭 出示大纸盘，请孩子们尝试用合适的糖替代人的五官，拼成脸谱。 四、活动总结及结束： 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝糖果的同时，感受到科学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。 五、活动反思： 这个活动可以分组进行。教师提供的外形可爱、色彩鲜艳的糖果很容易激发孩子的想象和食欲。于是，在“讲讲吃吃”环节中，教师设计了有关外形、颜色、大小特征的问题。如：“你想吃哪颗糖?这颗糖像什么?什么颜色?”“有两颗圆圆的糖，你想吃的是哪颗?大的还是小的?”等等。 在“点点数数”环节中，教师出示了五盘糖，除了外形明显不同以外，每盘糖的数量依次递增。孩子们饶有兴致地和教师一起点数糖的数量，大月份的孩子还在教师引导下尝试将五盘糖按多少排序。 当几个孩子把圈圈糖