新苏科版九年级数学下册《几何最值问题》教案_4.docVIP

几何最值问题（一） 例题：如图 1，在 Rt△ ABC 中，∠ ACB ＝90°， CB＝4，CA＝ 6，⊙ C 半径为 2，P 为圆上一 动点，连结 AP 、BP，求 AP+ BP 的最小值． 为了解决这个问题，下面给出一种解题思路： 如图 2，连接 CP，在 CB 上取点 D，使 CD ＝1，则有 ＝ ＝ ， 又∵∠ PCD＝∠ BCP，∴△ PCD∽△ BCP．∴ ＝ ，∴ PD ＝ BP， ∴ AP+ BP＝ AP+PD ． 请你完成余下的思考，并直接写出答案： AP+ BP 的最小值为 ． 方法指导： 发现结构特点：动点的轨迹是圆（或弧） 构造“共边共角型相似”的一般步骤： 1.连：系数不为 1 的线段的两个端点分别与圆心相连； 2.算：计算这两条线段之比 k( 往往发现这比值 k 与系数有关 )； 3.取：连接的两条线段中有一条定线段，在定线段（或其延长线）上取点 M ，使得点 M 到圆 心的距离与半径之比为 k ； 变式训练：在“问题提出”的条件不变的情况下， AP+BP 的最小值为 ． 自主学习检测 1．如图，在平面直角坐标系中，点 A（4， 0）， B（ 4， 4），点 P 在半径为 2 的圆 O 上运动， 则 AP+BP 的最小值是 ． 2．如图，在平面直角坐标系中， A （ -2， 0），B(0,1),C(0,3), 以 O 为圆心， OC 为半径画圆， P 为圆 O 上一动点，则 3 PA PB 的最小值为 . 2 2 AD BD 3 第 1 题  第 2 题  第 3 题 3.如图，半圆的半径为  1，AB  为直径， AC 、BD  为切线，  AC＝ 1，BD＝ 2，P 为  上一动点， 则  PC+PD  的最小值为  ． 4.（1）如图那么  1，已知正方形 ABCD PD + 的最小值为  的边长为  4，圆 B 的半径为 2，点 P 是圆 ， PD﹣ 的最大值为  B 上的一个动点， ； （2）如图  2，已知正方形  ABCD  的边长为  9，圆  B 的半径为  6，点  P 是圆  B 上的一个动点， 那么  PD +  的最小值为  ， PD﹣  的最大值为  ； （3）如图  3，已知菱形  ABCD  的边长为  4，∠ B＝60°，圆  B 的半径为  2，点  P 是圆  B 上的 一个动点，那么  PD +  的最小值为  ， PD ﹣  的最大值为  ． 挑战题： 如图，等边△ ABC 的边长为 6，内切圆记为圆 O,P 是圆 O 上一动点，则 2PB+PC 的最小值为 . 收获或疑惑： 一、合作探究深化学 （一）检查建构 1.如图，在 Rt△ ABC 中，∠ACB=90 °AC=4.BC=3, 点 D 为△ ABC 内一动点，且满足 CD=2 ， 则 的最小值为 . （二）深度探究 问题 1：已知扇形 COD  中，∠  COD ＝90°， OC＝6， OA＝ 3， OB＝ 5，点  P 是  上一点， 则 2PA+PB 的最小值为  ． 问题 2：如图，已知 AC=6 ，BC=8 ， AB=10 ，圆 C 半径为 4，点 D 是圆 C 上的动点，连接 AD 、 BD ，则 2AD+BD 的最小值为 . 当堂检测 1.在△ ABC 中，∠ ACB ＝ 90°， BC＝ 8， AC＝ 6，以点 C 为圆心， 4 为半径的圆上有一动点 D ，连接 AD ，BD ， CD，则 BD+AD 的最小值是 ． 2.如图，点 A 、 B 在圆 上，且 OD=10 ，动点  O 上，且 OA=OB=12 P 在圆 O 上，则  ，且  OA ⊥ OB，点 的最小值为  C 是  OA  中点，点 .  D 在  OB 1 PC PD 3.如图，在平面直角坐标系中， A（ 6， -1）， M（ 4，4），以 M 为圆心， 2 2 为半径画圆， O 为原点， P 上圆 M 上一动点，则 PO+2PA 的最小值为 .