【幼教】托班教案：《我会洗澡了》(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 托班教案：《我会洗澡了》(四篇) 目录： 托班教案：《我会洗澡了》一 托班教案：我们赢了二 托班教案：我会搬椅子三 托班教案：我会洗澡了四 托班教案：《我会洗澡了》一 活动目标： 1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。 2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。 重点：乐意模仿洗澡的过程。 难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。 活动准备： 录音机，洗澡歌的磁带，沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。 活动过程： 1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。 师：我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗？ 我们刷牙、洗脸洗好了，现在我们来洗澡，好吗？ 师：爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡，是怎样洗的呢？ 2、引导幼儿讲述并模仿洗澡的过程。 师请个别幼儿讲述并模仿动作，师引导幼儿一起跟做。 3、幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。（动作有所变化） 4、刚才我们洗澡时，忘记了涂沐浴露，我们用沐浴露再洗一次，好吗？ 5、以游戏化的口吻，请小动物来检查幼儿是否洗干净了，适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净，要求重心再洗一次。动作变换。 小结：小朋友洗澡洗的真干净，现在，我们和小狗一起来跳舞，好吗？ 活动活动放《晚安》的音乐，幼儿和小动物一起 托班教案：我们赢了二 活动目标： 1、初步培养勇敢的精神及对小动物的同情之心。 2、在活动中体验一起打败大灰狼的快乐。 3、发挥幼儿的想象力。 活动准备： 1、若干报纸。 2、小鸭和大灰狼布偶各一只，鸭妈妈玩具一只。 3、“大灰狼的家”展板一块。 4、用不干胶布置一条小河。 5、录音机及磁带。 活动过程： 一、组织在报纸上坐好 二、故事引出 1、教师讲述故事一遍：小鸭和鸭妈妈生活在一起。小鸭和鸭妈妈一起出去玩，一起出去游泳，每天都过得很开心。有一天，鸭妈妈出去找食物的时候，来了一只大灰狼，把鸭妈妈给抓走了。小鸭知道后非常的伤心。 2、激发小朋友一起去帮助小鸭救出鸭妈妈。 三、在路上 1、教师：我们要出发了。去大灰狼家的路很远，小朋友最好带上报纸，希望小朋友都在路上能安静地在一起，被大灰狼发现可就糟了。 2、播放音乐，一起开心地排队走。出现打雷声音教师引导：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么办法能躲雨？ 3、教师启发小朋友用报纸来挡雨，随着音乐一起踮起来轻轻地走。 3、出现一条小河，启发小朋友用报纸垫着走过去。 四、一起想办法 1、教师组织小朋友一起坐下来休息。 2、教师提问：马上就到大灰狼家了，小朋友有什么办法能打败大灰狼？ 3、引导：今天我们只带了报纸，怎么用才能打败大灰狼？ 4、启发小朋友将报纸揉成纸球。 5、发现大灰狼，一起用纸球打败大灰狼，并救出鸭妈妈。 五、一起来跳舞 托班教案：我会搬椅子三 活动目标： 1.学会搬，摆小椅子的方法。 2.学会一个挨着一个放椅子。 3.知道要爱惜小椅子，轻拿轻放。 活动准备： 1.小兔子头饰与幼儿人数相同，大灰狼头饰一个。 2.场景布置，散放在教室里的小椅子。 活动过程：一.通过谈话的形式引出主题。 教师：我的兔宝宝们，今天呀妈妈要教给你们一个新本领搬椅子。那椅子是怎么搬的呀？先看妈妈搬给你们看！ 教师示范搬椅子的方法：小椅子，我会搬，双手抓住放胸前，轻轻拿，轻轻放，一个挨着一个放，整整齐齐真好看。 教师提出问题：刚才妈妈是怎么办小椅子的？哪个宝宝愿意说说看？ 二．幼儿操作搬椅子 教师：哪个兔宝宝愿意上来搬搬小椅子？ 教师：那现在把你们的小椅子，轻轻的搬起来，让我们的小椅子来排排队，排成一条长长的直线。 教师：我们的宝宝真能干，我们再轻轻的搬起小椅子回到原来的位置做好，比比看，哪个宝宝动作最快，还没有声音。 三．教师示范小椅子挨着坐 教师：你们，老师的椅子和旁边的小椅子有没有缝隙啊？有空吗？这就是挨着坐！哪个宝宝愿意和妈妈挨着坐，举手！ 托班教案：我会洗澡了四 活动目标： 1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。 2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。 重点：乐意模仿洗澡的过程。 难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。 活动准备： 录音机，洗澡歌的磁带，沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。 活动过程： 1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。 师：我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗？ 我们刷牙、洗脸洗好了，现在我们来洗澡，好吗？ 师：爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡，是怎样洗的呢？ 2、引导幼儿讲述并模仿洗澡的过程。 师请个别幼儿讲述并模仿动作，师引导幼儿一起跟做。 3、幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。（动作有所变化） 4、刚才我们洗澡时，忘记了涂沐浴露，我们用沐浴露再洗一次，好吗？ 5、以游戏化的口吻，请小动物来检查幼儿是否洗干净了，适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净 ，要求重心再洗一次。动作变换。 小结：小朋友洗澡洗的真干净，现