【幼教】大班其他教案：有用的肥皂(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班其他教案：有用的肥皂(四篇) 目录： 大班其他教案：有用的肥皂一 大班其他教案：有趣的“转动”二 大班其他教案：有趣的兵器三 大班其他教案：有趣的刮画四 大班其他教案：有用的肥皂一 活动目标 1．通过尝试活动，使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。 2．引导幼儿尝试运用各种感官感知多种多样的肥皂。 3．通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。 活动准备 1．形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。 2．脏手绢若干，脸盆四只。 3．吹泡泡玩具人手一个。 活动过程 一、尝试一：引导幼儿观察肥皂的外部特征，运用多种感官感知多种多样的肥皂 1．请小朋友试着摸一摸、看一看、闻一闻，筐中的肥皂是什么形状、什么颜色、什么味道。 2．幼儿动手尝试，教师引导、鼓励幼儿运用不同的感官进行尝试。 3．请幼儿相互说一说自己的发现，并鼓励幼儿把自己的发现介绍给大家。 4．师生共同总结：肥皂有各种各样的颜色，各种各样的形状，各种各样的味道。 二、尝试二：洗手绢 1．提供四盆水，肥皂若干。 教师提问：手绢脏了，你们能把它变干净吗? 2．幼儿尝试洗手绢，教师个别指导，同时引导幼儿观察洗的过程中手绢和水的变化，感知肥皂的用途。 3．讨论：肥皂的用途。 4．总结。 三、尝试三：游戏“吹泡泡” 出示吹泡泡玩具，幼儿动手尝试，引导并鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡。 小朋友在欢乐中结束活动。 大班其他教案：有趣的“转动”二 一、设计思路： 今年春天，在我园的科技节活动中，幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣，孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺，我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动。 二、活动目标： 在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 发现转动的很多有趣现象，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。 为自己和同伴的成功而高兴。 三、活动准备： 每组一份操作材料：塑料玩具、筷子、轮子、绳子、风车、火柴棒、盖子、纸片等。 学具：手巾花、陀螺、发条玩具、录音机、转椅、钟表等。 四、活动过程： 1、通过操作，让幼儿初步获得有关转动的经验。 (1)幼儿操作教师提供的各种能够转动的玩具，鼓励幼儿发现转动的各种有趣现象和同伴交流，并能够在集体面前大胆表述。 (2)教师投放半成品，幼儿再次探索操作。鼓励幼儿想办法，做个会转动的小玩具：使不能够转动的物品转动起来。玩的时候边玩边看，看看你能发现什么有趣的现象？” (3)交流，鼓励幼儿将自己的发现大胆地告诉同伴，并请想法奇特的幼儿演示，鼓励幼儿为同伴的成功而高兴。 2、游戏“找一找”：感受转动给生活带来的方便，进一步激发幼儿对转动的兴趣及创新的欲望。 (1)幼儿自由讨论：聪明的人，让许多东西都转动起来，来方便我们的生活，请小朋友互相说一说，在日常生活中见到的能转动的物体，以及转动能给我们的生活带来什么好处？ (2)集体交流， 你发现了什么能转动？××转动了能给我们带来什么好处？” (3)、幼儿观看幻灯：转动在现代科技中应用。 3、发散思维： 如果你是小小发明家，你想让什么转动起来？转动以后能给我们带来什么好处呢？” 4、通过游戏，让幼儿发现转动是运动的一种方式。 (1)师：“你能让自己的身体也转动起来吗？” (2)试一试，看看自己的身体有那些部位也能转动起来，玩的时候要注意安全，不要弄伤自己和小朋友。 (3)交流：你让身体的那个部分转动起来了？请你来试一试。 (4)“如果我们身体的一些部位（如头不能转了）不能转动了，行不行？” (5)“我们的身体真了不起，有那么多的部位都能转动起来，让我们做事、运动更灵活！ 五、活动延伸： 老师和幼儿一同到室外寻找可以转动的物体。 利用谈话鼓励幼儿继续寻找、探索、发现日常生活中有关转动的 大班其他教案：有趣的兵器三 目标： 1、了解兵器种类很丰富，初步知道一些常用兵器的主要用途。 2、能按某一特征将兵器惊醒多种分类。 准备： 请幼儿收集、制作有关各种兵器的图片和图书。 过程： 1、游戏：海陆空三军大集合 ●请幼儿利用服饰将自己装扮成解放军的一个兵种，可以是空军，也可以是海军或陆军。 ●引导幼儿根据各自的装扮分组集合。 2、了解一些常用兵器，知道其用途。 ●提问： 解放军在学本领、军事演习或打仗时会用什么？ ●你知道有哪些兵器？有什么用？ ●你装扮的这个兵种用什么兵器？ ●观看有关图片，引导幼儿讨论一些不同的枪，炮，导弹等兵器的名称，知道其用途。 3、游戏：兵器分类。 ●尝试将兵器图片按某一类进行分类：如：海、陆、空或枪、炮、导弹等类别。 ●各组幼儿选择相关的海陆空玩具兵器装扮自己。 4、小结，扩展相关经验。 ●知道兵器什么时候使用，讨论战争的危害，引导幼儿了解我们是热爱和 大班其他教案：有趣的刮画四 设