【幼教】其他教案：冬天穿什么(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 其他教案：冬天穿什么(四篇) 目录： 其他教案：冬天穿什么一 其他教案：夏天玩水二 其他教案：小动物吃什么三 其他教案：我的身上有什么四 其他教案：冬天穿什么一 目标： 1．会用3—4个短句说明冬季应该穿什么服装。 2．能用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词，形容冬季的服装。 3．知道人们的穿戴要适应气候的变化。 准备： 1．布置服装商店。(教室内挂一些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子、短裤、单衣、单裤等。) 2．穿着夏装的娃娃5—6个。 过程： 1．出示着夏装的娃娃引出课题。 ·冬天的天气真冷呀，可是娃娃还穿着夏天的衣服，快要冻出病了，你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服? 2．来到“服装商店”，为娃娃挑选冬衣。 ·引导幼儿观察冬季和夏季服装，比较冬、夏季服装的主要特点。 提问：你们看这些衣服，哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的? ·幼儿在所有服装中挑选出适合冬季穿的衣服，并分类摆放。 (学习用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词来形容冬季的服装。) ·启发幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿。 3．为娃娃穿冬衣。 ·幼儿分组帮娃娃穿上冬天的衣服。 准备： 在挑选冬季衣服的过程中，幼儿如不能用词形容冬季的服装，教师需进行必要的提示。 评价： 1．能区分冬季和夏季的衣服。 2．会用适当的词语形容冬天衣服的特点。 其他教案：夏天玩水二 一、活动目的 1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。 2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。 二、活动准备 1、盛满水的盆 2、塑料袋、铁丝 3、透明的瓶子、颜料、图画纸等。 4、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等 三、活动过程 （一）水真有用 1、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？ 2、请幼儿讨论该怎样节约用水 3、教师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。 （二）水真好玩 1、幼儿分组游戏探索 第一组：玩水下袋：引导幼儿感知水的流动性。 第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化 第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？ 2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什 么好玩的游戏。 四、活动延伸 让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。 其他教案：小动物吃什么三 设计意图 幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意把自己爱吃的食物带给小动物吃，体现了孩子们对小动物的关爱之心；但这些食物是动物们爱吃的食物吗?实践出真知，本次活动让幼儿试试将自己带的食物分给小动物吃，通过小动物吃与不吃的选择，让幼儿明白不同动物有不同的食性。人与动物也有着很大区别。 活动目标 1．知道不同动物有不同食性。 2．有探索小动物食性的兴趣。 活动准备 各种实物：小鸡、小鸭、小兔，小米、小鱼、小虾、玉米面、菜叶。 教具：小动物图片，食物图片。 过程建议 1．带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家，引导幼儿观察动物的外形、动作，鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作，模仿几种动物的叫声。 2．小动物吃什么。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 3．试一试：提供各种食物，幼儿依自已意愿选择食物喂小动物。 4．交流：我喂小动物吃了什么食物。 5．汇报：将动物爱吃的食物图片，粘贴在小动物图片下：小鸡爱吃玉米面和菜叶，小鸭爱吃小鱼、小虾和菜叶，小兔爱吃菜叶。 延伸提示 日常生活中，根据幼儿兴趣继续让他们探究其他小动物的食性。 其他教案：我的身上有什么四 活动目标： 1、知道人体最基本的组成部分，头躯干四肢 2知道随时都要注意保护自己。 活动准备： 1录音机磁带活动娃娃 2人体图片幼儿用书 活动过程： 1放录音机健康歌，幼儿跟着老师随音乐跳健康歌 问：健康歌里唱了什么呀？（脖子妞妞抖抖手抖抖脚） 2出示一个活动娃娃，让幼儿知道人体最基本的组成部分：头.躯干.四肢. 教师演出活动娃娃。小朋友跟着动起来。边做动作边说：点点头.弯弯腰踢踢腿.招招手.扭扭腰 3教师小结。让幼儿知道要随时随地保护我们的身体不要让他们受伤害。 师：我们的身体有头.躯干.四肢它们能使我们快乐地生活.我们离不开它们.因此.我们要保护它们.不要让它们受伤害 4歌表演头发身体膝盖脚.边唱边表演.根据歌词做相应的动作。