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教学 1. 常 的小 物的特点 教学 1
1. 生活在水里、 地上、天空中的一些常 物,知道它 的名称,能帮 些 物找到家。
教学目
2.了解一些特殊 物的居住 境。
知道身 生活着各种各 的 物
生活在水里、 地上、天空中的一些常 物
教学重点
生活在水里、 地上、天空中的一些常 物
教学 点
教 学 程
活 准 :
物 准 :
1. 片:小 、小 牛、小 、松鼠、螃蟹、小 、蚯蚓、 、小青蛙
若干;河蚌、海螺各一个。
2.画有小河、草地、大 的背景 一幅。
准 :幼儿 各种 物,了解一些常 物的特性 活 程:
一、情景中 生活在海 空的常 物。
今天有小 物要来做客,我 看看是 第一个来呀?我 拍拍手 迎它。小 是
怎么来的?我 一起来学一学??。 二、送小 物回家
示范送小 物回家。
玩了一会,小 物 想回家了,可是小 、小 、小蚯蚓迷路了, 小朋友来帮
它 找找家,好 ?(出示背景 )
小 的家在哪?小 的家在哪里?小蚯蚓好着急,那它的家在哪啊? 集体
送小 物回家。
(1)提 :小 物 都找到家了,好高 呀。可它 好孤 呀,我 他 找找
好朋友吧, 有 也住在小河里、泥土里、大 上呢? ( 2)找 物
片。
在 小朋友 来帮它 找一找好朋友?看看你的 子下面藏着什么小 物?
把它找出来,可以和旁 的小朋友 一 它是 ?住在什么地方? (3)
个 幼儿 ,并送回家。 (教 随机指 )
(4)教 小 。
三、了解一些特殊 物的居住地。
1.教 出示 牛 片,引出故事《小 牛找家》 。 有一个小 物也想 小
朋友来找家,我 来看看是 ?它 的什么 ?它的住在什么地方呢?
2.教 演示 片, 述故事。
小朋友 小 牛找了很多的家,那它到底住在什么地方呢?我 和小 牛一起去找找吧?小 牛有没有找到家呀?它住在哪里最快 ?
3.介 河蚌、海螺。
1)小 牛也找到家了,好高 呀,小朋友 知道 有哪些小 物是住在壳里的? (2)出示河蚌、海螺。
你 些小 物 ?它 叫什么名字?它 住在哪里? (3)教 小 四、了解其它小 物的家。
.
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这里还有许多小动物想请小朋友们帮它们找家呢?
这是谁呀?它们的家在哪里呢?你们可以问一下客人老师,也可以回去和爸爸妈
妈一起找一找,明天来告诉我们大家,好吗? 活动延伸:
作业布置
板
1. 常见的小动物
书
水里、陆地、天空
设
身边有各种小动物
计
.
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