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第五单元 荡漾的深情 第一课时 一、教学内容 学唱《外婆的澎湖湾》 二、教学目标 1.通过学唱歌曲外婆的澎湖湾，培养学生健康向上的审美情趣。 2.让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱。 3.通过学生用打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结互助精神。 三、教学重点、难点 重点：能流畅、完整的有感情演唱歌曲。 难点：准确地唱好其中带有切分节奏的音。 四、教学准备 课件、电子琴 五、教学过程 （一）组织教学 （二）导入 今天老师给同学们带来了一首好听的歌曲，听完了之后告诉老师，你的心情是怎样的？ 刚刚老师演唱的歌曲是罗大佑的《童年》，当你听到这首歌曲的时候会让你想起童年哪些愉快的事情呢？ 1.简介歌手叶佳修创作《外婆的澎湖湾》的背景。 2.让学生倾听谈论自己的感受，激发学生学唱歌曲的情绪。 （三）学习歌曲《外婆的澎湖湾》 1.学生分组有感情地朗读，歌词并思考这首歌曲的歌词美在哪里？ 2.学生倾听歌曲思考用什么样的情绪去演唱。 3.学生跟电子琴慢速学唱歌曲，难点，切分音重点练习。 4.纠错，把容易出错的地方单独练习 5.指导学生跟着音乐有感情地唱一遍。 6.师生合作，分组唱，合作唱。 （四）歌曲拓展 1.学生观看老师准备的视频，找到“打击乐”加入的地方。 2.分组，师生合作。 （五）课堂小结 这首歌曲是以充满激情的笔调，抒发了对美丽的澎湖湾，可爱的家园赞美之情，也勾起童年美好时光