2014年春_厉店中学安全逃生演练实施方案.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 厉店中学应急疏散演练 实施方案 为进一步加强学校安全管理，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，根据教育部教基一厅【2014】2号文件精神，结合我校具体实际情况，经我校校务会研究，我校拟于2014年3月13日上午9:50举行学校安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下： 一、成立安全疏散演练机构： 1、领导小组： 组　长：胡学成 副组长：周东明 成　员： 李新国 周木安 刘玉华 张彪 杨博 涂浩杰 及各班班主任 音响播放：杨博 险情报告：熊江城 宣传：刘玉华 照相：张彪 二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排 1、演练总指挥：胡学成 副总指挥：周东明 2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。 4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。 5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。 6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥，组织学生疏散、逃离，以防出现安全事故。 7、逃生路线：教学楼实际情况：共有11个教学班，4个教师办公室，分布在小学部和初中部两栋教学楼，共有3个出口。全校学生人数569人，教师38人。 初中部教学楼： 西楼道 701 801 901 501 东楼道 601 902 401 小学部教学楼： 中楼道 201 301 一楼 101 102 8 、教学楼分布及各楼道口指挥 初中部教学楼一层楼道口 ：刘玉华 并负责401 501班 二层楼道口 ：李新国 并负责901 902班 三层楼道口 ：熊江城 并负责701 801班 涂浩杰 并负责601班 小学部教学楼： 周木安负责301 201 102 101班 各班具体负责人员见下表： 班级 班主任 教师 教师 101 孙菊花 何联安 102 何汉珍 厉俊峰 201 厉群峰 雷晓峰 301 余加光 徐金堂 401 张薇 刘云慧 501 李汉国 余晶晶 601 蔡漫漫 涂浩杰 纪守文 701 金磊 熊素琴 郑梦健 801 祝俊 郑德福 辜松林 901 康毅 石豹 熊学文 902 胡敏 严峻 雷浩成 9、逃生到操场的学生不准大声喧哗，尽可能保持安静，方便班委及老师清点人数，同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。 三、疏散步骤 1、警报发出后，全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。 2、班主任听到指令后，第一时间告知学生，现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导老师的指挥。 3、引导老师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后，引导老师立即随队撤离危险区域。 4、学生撤离顺序：一、二、三楼同时撤离。 5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。 6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际人数，安全撤离人数，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 7、疏散结束，由演练领导作点评，后各班按撤离路线返回教室。 四、演练时间：2012年3月13日上午9:50 五、纪律要求： 1、各班要加强对学生自救方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。 2、政教处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线，确保疏散演练安全有序进行。 3、各岗