四年级第五单元(3).docxVIP

第五单元 《唱游森林》 第一课时 教学内容 复习《春游》欣赏《森林水车》 教学目标 1.能用明朗、愉悦的情绪，纯美的歌声演唱《春游》，感受歌曲所描绘的春的诗情画意。 2.通过欣赏乐曲《森林水车》，感受森林时而宁静时而热闹的景象 3.初步记住并能辨认描写水车转动的主题旋律。 三、教学重、难点 重点：感受6/8拍旋律带来的流畅感与起伏感。 难点：记忆主题音乐“欢乐水车”，能随主题音乐做出相应的身势律动。 四、教学准备 电子琴、多媒体课件 五、教学过程 （一）组织教学，师生问好！ （二）复习歌曲 1.播放歌曲春游后，学生交流听后感受，说说歌曲情绪。 2.再次播放歌曲，学生感受歌曲节拍及旋律。 3.练习两条6/8拍的节奏。 按照节奏朗读歌词 4.根据伴奏完整演唱歌曲。 （三）新课教学 1.介绍“水车”。 （1）水车是最古老的农业灌溉工具，整体为圆形，周围有许多水斗。是珍贵的历史文化遗产，至今已有1700余年历史。 （2）出示节奏，分声部用凳子敲击模仿水车运转。（高声部教师握拳敲击凳面，低声部学生用手指来回摩擦凳面） 我们用敲击节奏的方式来模仿水车，德国作曲家艾伦贝尔则用美妙的旋律谱写了一首管弦乐曲《森林水车》，乐曲还讲述了一个幽默的小故事！ 2.玩转水车，聆听主题。 （1）一听主题，命名水车。 先让我们来认识一下音乐中的主角“水车”，这段音乐中的水车它的心情是怎样的？你是从哪里听出来的