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- 2020-10-07 发布于山东
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【幼儿教案】幼儿园小班数学《汽车排队》教案
______年______月______日
____________________部门
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幼儿小班数学教案《汽车排队》
活动目标:
1、感知汽车的大小的不同,认识大小标记。
2、能按一定的顺序将汽车排序。
3、乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。
活动准备: 1、配套 ppt 。
2、幼儿人手一份操作材料。
活动过程: 1、观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。
师:“欢迎小朋友来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意为他一起庆祝吗?”“小精灵带着我们一起去见国王,我们会经过三个停车场,必须完成 3 个任务才能见到国王。”
2、观看 PPT,进入第一个停车场,出示三辆小汽车,引导幼儿按
汽车大小排序。
1)师:“小朋友看一看,这个停车场有几辆小汽车,?”“一样吗?”“哪里不一样?”(引导幼儿手口一致点数。)( 2)出示大小标记,重点理解从大到小的排列顺序。
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师:“小精灵有一个要求,请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好,大的汽车排在小红旗的后面。”幼儿操作。
3)进入第二个停车场,教师交代要求,幼儿自己操作,将汽车按从小到大的顺序排好。
师:“小朋友完成了第一个任务,第二个任务是:小精灵请小朋友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。”幼儿操作。
(4)进入第三个停车场,请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。
师:“这个停车场有点特别,小精灵希望小朋友也来帮按照一定
的顺序帮汽车排排队。”(幼儿自由发挥操作) 3、活动结束师:小朋友真能干,我们已经完成了小精灵布置的任务了,现在就跟着小精灵一起去为国王庆祝生日、一起去吃蛋糕吧!
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