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- 2020-10-10 发布于江西
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物理科组工作计划
2012—2013?学年度第二学期
一、指导思想
在学校教研室的指导下,以教学为中心,以“校本研训”为工作
重点,以强化教学管理提高教学质量为目标,围绕学校总体工作要点,
走创新、改革之路,为学校的和谐持续发展添加推动力。发挥好科组
的工作职能,落实备课组的常规管理,积极开展课堂教学的改革,改
变课堂模式,搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的发展,
推动教师队伍的建设。
二、工作内容与措施
紧紧围绕教学质量这个中心,加强对课堂教学的研究,积极探索
新课程有效课堂教
学新模式,整体提高科组的教学质量。
1.加强理论学习,提高学科理论素养
结合校本培训,学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本
学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。加强课堂教学的研
究,激活学生的主体意识与主动学习的意识。要求每位教师每周必须
听课至少?1?节,每学期不少于?20?节,科组内教师本学期每人出?1?节
组内公开课,本组成员要为讲课教师评课,组长做好评课记录。
2.加强课堂教学研究。
立足我校教学的实际,积极探索适应我校发展的、适合新课程改
革和新教学理念的教育教学模式,加大课堂改革的力度。集全体教师
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的智慧搞好教研活动,形成我组独具特色的课堂教学模式,提高课堂
教学的质量和效益。全组老师要定时或不定时的进行听课评课,同时
检查教师是否带教案上课。针对课堂教学存在的问题,实行“回头看”
听评课制度。
3.建立教学质量跟踪考核制度
建立符合学科教学质量评价机制,以教学质量评价促进学科教学
质量的不断提高。各年级对各班级的月考、段考、期末考成绩跟踪进
行统计分析,提出下一阶段教学工作的整改意见,使各班级之间形成
良性的竞争机制。
4.抓实常规教研,发挥教研实效
本学期要根据学科特点,精心组织教学观摩(第?12?周参加学校
“希望杯”教学大赛)、专题研讨、课堂教学、教材研究、学生学科(学
艺)竞赛等常规教研活动,有效促进教师的专业成长和学生的全面发
展。各年级备课组要落实集体备课内容,做到备课要“深”,上课要
“实”,作业要“精”,教学要“活”?手段要“新”, 质量要“高”。
要求教师要用好《学习指导》、《毕业达标指导》、《目标测试》,并根
据学科特点布置一定量的作业,并及时批改。
5.大力推行网络教研
充分利用学校学科博客群组,转变教研方式,提高教研效率,促
进广泛交流,形成资源共享机制。本学期要继续充实完善本学科的博
客内容,教师每周要在博客上发表教学设计或教学案例?2?篇,教学反
思?1?篇。月考之后的当周各备课组要把月考试题及答案发送到教研室
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的邮箱?ylzxjys2009@126.com,用以建立我校自己的试题库。
本学期要进行至少?1?次在线研讨。学期末,各位教师将自己的教学总
结等(可以以论文形式)发表在本学科的博客上。
6.加强备考研究
初三年级组第?6?周参加市教研室召开的中考备考研讨会,全面总
结?09?年中考备考经验,认真研究考试命题规律,正确把握中考方向。
第?12?周参加市教研室组织的关于有效课堂教学研讨。组织学生进行
中考物理实验操作考查。
2012?年?3?月?10?日
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物理科组校本研训工作计划
2009~2010?学年度第二学期
本科组继续学习物理新课程标准,配合学校教导处工作部署,抓好科组校本研
训工作,活动安排如下表:
周次 日期 内容 主持者 参加者
1 1/3~5/3
自学物理课程标准、整理实验室?????科组长???全组老师
传达市教研室本学期工作计划
3 15/3~19/3?学习讨论学校教学工作计划
讨论制定科组工作计划
4 22/3~26/3?迎接市教研室到学校搞中考调研,
上好调研课。组织学生参加竞赛。
5 29/3~2/4 初二年级讨论、准备月考工作
科组长???全组老师
科组长???全组老师
备课组长???初二老师
6 5/4~9/4
中考物理备考研讨会(全市)?????市教研员???全组老师
初二年级月考
初二年级月考情况反馈
7 12/4~16/4?组织学生物理竞赛复赛
初三进行第一次模拟考试试题研
究
8 19/4~23/4?初三进行第一次模拟考试
初二年级进行期中考试备考
科组长????全组老师
科组长????全组老师
9 26/4~30/4
初三进行第一次模拟考试情况分
析
初二年级期中考试
科组长?????全组老师
10
3/5~7/5????初三进行第二次模拟考试
初二年级进行期中考试情况分析
观摩市教研室组织的有效教学研
科组长?????全组老师
12
17/5~21/5?讨活动。
科组长
全组老师
14
观摩学校开放周的比赛课。
初三进行第三次模拟考试题
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