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义务教育均衡发展汇报材料 各位领导、专家： 首先，我代表纸房中心小学全体师生， 对各位领导莅临我校检查、 指导工作表示热烈 的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下： 一、学校基本情况： 我校位于范湖乡纸房村，学校占地面积 6000 余平方米，学区辖纸房、岔河闫等四个 行政村，服务半径 2 公里 , 服务人口 3200 余人。 。 全校共有六级单轨，学校设 6 个教学班，在校学生 205 人。学校现有教职工 14 人， 其中专任教师 14 人，教师学历合格率达 100%，其中本科学历 5 人，专科学历 6 人， 二、学校校舍建设情况 我校现有教学楼一幢，办公楼一幢，总建筑面积 1400 余平方米。现有普通教室六 个；教学辅助专用教室科学教室、音乐教室、美术教室、多功能教室、图书室、体育器 材室、卫生保健室七个；办公用房有三个一间的，一个两间的是集体办公室； 义务教育标准化建设情况： （一）师资水平： （1）学校班子齐全，现有校长、教导主任各 1 人，业务能力均优良。 （2 ） （3 ）学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书 等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。 （二）办学条件： （1）学校占地面积 6000 平方米，生均 24.6 平方米，建筑面积 1126 平方米，生均 4.6 平方米。 （2 ）学校图书馆中共有 4010 册，其中学生图书 36 20 册，生均 18 册，教师用书 380 册，师均 32 册。 （3 ）学校拥有电脑教室、音乐教室、仪器室、图书室、 体育器材室，实验室正在筹 建中 。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施正待逐步健全。 三、开展的主要工作 （一）积极稳妥地推进依法治教工作 1、贯彻落实《义务教育法》 ，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神 圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结 合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才 打下坚实的基础。 2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义 务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，学区适 龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到 100%，辍学 率为 0。近年来，学校的各项工作在县教育局、乡中心校的正确领导下， 全面贯彻落实 《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为 办学理念，在各级领导的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园 环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变 化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。 （二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。 1、加强组织领导， 健全安全管理组织机构。 成立了纸房小学学校安全工作领导小组， 确定 安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好 局面。学校学年初对一年级和学前班新入校儿童进行了防疫接种证查验。 2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善 《学校安全事故应急处理预案》，进一步 明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管， 谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同教师签订了《安 全工作责任书》 ，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》 ，给学生下发了《学生 安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。