感恩教育主题班会教学设计..pdfVIP

感恩教育主题班会教学设计 高二（ 11） 一、课程名称 感恩主题班会课 二、授课题目 珍爱生活，感恩父母 三、教学目标 1、认知目标： 使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心， 增加学生 的社会责任感。 2、情感目标： 使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标： 学会感恩，用实际行动回报家人、社会。 四、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活， 珍爱我们现在拥有的生活； 并感激 我们的父母对我们的无条件付出。 五、课时 一节课 六、教学过程 一、走进经典，理解“感恩” 1、欣赏歌曲： 《感恩的心》 主持人：刚才我们共同欣赏了《感恩的心》 ，有哪位同学可以告诉大家“感恩”是什 么意思？ （学生发言，主持人明确：感恩就是对别人所给的帮助表示感激。 ） 2 、说一说与感恩有关的古诗文。 主持人： 自古以来中国人民就有感恩的优良传统。 “恩”的表现形式是丰富多彩的， 有自然的惠赐之恩、 父母的抚养之恩、 祖国的哺育之恩、 社会的关怀之恩、 朋友的帮助之恩、 老师的教导之恩等。那么请同学们说一说与感恩有关的古诗文。 （学生发言，主持人明确： 谁言寸草心报得三春晖。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 滴水之恩，当涌泉相报。 衔环结草，以德报恩。 恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。 ） 二、真情领悟，分享感恩： 1、讲故事： 下面请看这样一个故事，汶川地震中的感人母亲。 当抢救人员发现她的时候， 她已经死了， 是被垮塌下来的房子压的， 透过那一堆废墟的 的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体， 有些象古人行跪拜礼。 在她的身体下面躺着她的孩子， 包在一个红色带黄花的小被子里， 大 概有 3、4 个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着， 他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 在被子里面有一部手机，屏幕上是一条已经写好 的短信 “亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住我爱你 ”，看惯了生离死别的医生却在这一 刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 主持人： 大家从小就喜欢看故事书， 下面我们一起来听几则小故事， 看看动物怎样感恩， 朋友之间怎样感恩，萍水相逢的人如何感恩。 ①羔羊跪乳：小羊说： “妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？” 羊妈妈说： “我什么也不要你报答，只要你有这片孝心 ,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不 自禁地流下眼泪 小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道 ,是妈妈用 奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳” 。 ②乌鸦反哺的故事： 经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大， 它长得又高又壮，飞翔的 速度很快， 现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老， 终于飞不动， 整天只能坐在窝 里。大乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。 大乌鸦将虫子带回家， 让乌鸦妈妈吃饱之后， 自己才吃剩下的。 附近的鸟类都称赞大乌鸦非 常孝顺。 ③两个好朋