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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
一
学期
第一学期
课题
5、6、7的分与合
教科书
书名: 义务教育教科书 数学 一年级上册
出版社:北京出版社 出版日期:2013年 6 月第1版,
2020年6月第8次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.经历动手分物、数一数等过程,掌握5、6、7各数的分与合。
2.能进行有序思考,发现分与合中的规律,发展推理能力。
3.积极参与学习活动,感受数学学习的乐趣。
课前准备
准备7根小棒或者7个圆片(没有也没关系,可以画一画或用小手帮助学习)。
课上学习任务
【学习任务一】动手操作,探究5的分与合。
【学习任务二】记录5的分与合
【学习任务三】探究并记录7的分与合,并填一填。
【学习任务四】 填一填。
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