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2.2 二次函数的图象与性质 第 5 课时 二次函数 y=ax2 +bx+c 的图象与性质 2 第 5 课时 二次函数 y=a x +bx+c 的 教学时间 课题 课型 新授课 图象和性质 知 识 1．使学生掌握用描点法画出函数 y ＝ax2 ＋bx ＋c 的图象。 2 ．使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。 和 能 力 教 2 过 程 让学生经历探索二次函数 y ＝ax ＋bx＋c 的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程，理 学 2 解二次函数 y＝ax ＋bx＋c 的性质。 和 目 方 法 标 情 感 态 度 价值观 2 教学重点 用描点法画出二次函数 y ＝ax ＋bx ＋c 的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标 b b 4ac－b2 2 教学难点 理解二次函数 y ＝ax ＋bx ＋c(a≠0) 的性质以及它的对称轴 (顶点坐标分别是 x ＝－ 2a、(－2a， 4a ) 教学准备 教师 多媒体课件 学生 “五个一” 课 堂 教 学 程 序 设 计 设计意图 一、提出问题 1．你能说出函数 y ＝－4(x －2) 2＋ 1 图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？ (函数 y ＝－4(x －2)2＋ 1 图象的开口向下，对称轴为直线 x ＝ 2，顶点坐标是 (2 ，1) 。 2．函数 y ＝－4(x －2) 2＋ 1 图象与函数 y ＝－4x 2 的图象有什么关系 ? (函数 y ＝－4(x －2)2 ＋1 的图象可以看成是将函数 y ＝－4x2 的图象向右平移 2 个单位再向上平 移 1 个单位得到的 ) 3．函数 y ＝－4(x －2) 2＋ 1 具有哪些性质 ? (当 x ＜2 时，函数值 y 随 x 的增大而增大，当 x ＞2 时，函数值 y 随 x 的增大而减小；当 x ＝2 时，函数取得最大值，最大值 y ＝ 1) 1 2 5 4．不画出图象， 你能直接说出函数 y ＝－ x ＋x － 的图象的开口方向、 对称轴和顶点坐标吗 ? 2 2 1 5 1 [ 因为 y ＝－ x 2＋x － ＝－ (x－1)2 －2，所以这个函数的图象开口向下，对称轴为直线 x ＝ 1， 2 2 2 顶点坐标为 (1 ，－ 2)] 1 2 5 5．你能画出函数 y ＝－ x ＋x － 的图象，并说明这