一年级校本课程教案..pdf

一年级校本课程教案 15767 第 1 课 安全 【教学目标】 1、 了解学校安全现状。 2 、 教育学生注意安全。 【教学过程】 一、 提问 1、 在学校、回家路上、活动中那些是不安全的？ 2 、 小组交流。 3、 小组汇报。 二、 学习儿歌 1、 出示儿歌：安全防范很重要， 千万不要忽视了。 卫生活动与行路， 安全第一保健康。 2 、 指导学生读。 3、 学生齐读。 4 、 点名读。 5、 背诵儿歌。 6、 教师讲解。 三、 思考与练习： 1、让学生说说在校内外的日常生活、日常活动、上学、放学路上应该注意 哪些安全？ 2 、联系自己生活实际，说说你见到的不安全现象。 0 / 65 一年级校本课程教案 15767 第 2 课 看谁做得快 一、学习目标： 通过学习拖拖的故事，使学生明白时间的重要性，做时间的主人。 二、学习重点： 让学生明白拖拖的做法是不对的，并且明白为什么不对。 三、学习难点： 让学生通过学习这一课，学会自己合理安排时间，会实际应用在生活中。 四、情感态度价值观： 通过这一课的学习，使同学们时间的重要性，无论是在学习上还是生活中， 在科学课上其中一些需要速度快的实验，动作也要迅速。 五、科学探究能力：培养学生观察能力和分析图说话的能力。 六、学习过程： （1）档案馆： 师：请同学们观察拖拖发生了什么故事？ 生：进行观察讨论。 生：第一幅图拖拖迟到了。 师：你怎么看出来的？ 生：指针都指到了 10 点 40 分拖拖才去学校。 生：第二幅图拖拖交数学卷子交晚了。 生：第三幅图别的同学都放学走了，拖拖还没有整理完书包。 生：拖拖晚上 11 点还没有写完作业。 （2 ）咨询台：你喜欢小拖拖吗？为什么？你在学习生活中像小拖拖这样 吗？谈谈你是怎么做的？ 1 / 65 一年级校本课程教案 15767 生：讨论回答。 生：不喜欢拖拖。因为他迟到，拖拉，作业做不完等。我在生活中不跟拖 拖一样，我不迟到，作业也及时写完等。 （3 ）活动区：算一算谁算得又对又快？ （4 ）清一清：玩个游戏，谁最快最轻地把语文、数学课本和文具盒整齐地 摆放在桌角上。 （5 ）实践园：时间快车 师：说一说在一分钟的时间里，你能做些什么事呢？ （6 ）开动脑筋 师：同学们谁来读读丽丽的故事？ 生：读丽丽的故事。 师：聪明的小朋友，你能用 15 分钟就完成这些事吗？ 生：有些说能，有些说不能。 师：时间是无价之宝，我们要做时间的小主人。 七、板书： 2 、看谁做得快 一、拖拖的故事 二、算一算 三、清一清 2 / 65 一年级校本课程教案 15767 第 3 课 我自己会做 一、学习目标： 我们都有一双手，能够用这双手做哪些事情。 二、学习重点： 通过每个人都有一双手，使同学们自己明白自己的事情做。 三、学习难点： 使同学们在明白自己的事情做，无论在学校还是家庭中，无论面对老师还 是家长都能做到自己的事情自己做。 四、学习过程： （1）档案馆：“说一说” 师：我有一双能干的手，我这双手会做什么？ 生：回答。 （2 ）咨询台：想一想 师：谁来读一读小强的故事？ 生：读小强的故事。 师：小强面对妈妈他该怎么办呢？ 生：进行回答。 （3 ）活动区：演一演 师：同学们来观察一下书中的图，小兔的生日庆祝会，小公鸡、小山羊、 松鼠、小熊也去了，大家可以用自己的小手做些什么？ 生：进行回答。 （4 ）实践园：比一比