沪教版初中化学九上 5.3 金属防护和回收 课件 .pptVIP

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  • 2020-10-09 发布于福建
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沪教版初中化学九上 5.3 金属防护和回收 课件 .ppt

金属的防护和回收 锈在身边 钢铁是怎么生锈的呢? 与氧气有关 与水有关 与氧气和水都有关 你能设计实验证明吗 铁生锈条件的探究 铁生锈条件的探究 现象 分析 结论 试管Ⅰ 试管Ⅱ   试管Ⅲ 不生锈 不生锈 生锈 铁只与氧气接触 铁只与水接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈 铁既与水接触,又与氧气接触 思考 1、试管Ⅱ中的水为什么要煮沸 2、为什么在海水中的船会较容易锈蚀? 是为了防止水中溶有氧气 因为海水中含有大量氯化钠 实验 现象 接触的物质? 水 氧气 盐酸 水 氧气 食盐 水 氧气 酸或氯化钠会加速铁制品生锈 3、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。 铁锈是否也能保护里层的铁呢? 思考 不能,因为铁锈是疏松多孔, 易吸水的,会加速铁的锈蚀。 食品包装袋中常放一袋粉末状物质,该物质对食品有防潮和防氧化的作用。小华从超市购买的食品包装盒内取出小袋撕开后发现内有板结的铁锈,试推测原粉末状物质是什么?防潮和防氧化的原理是什么? 你对防止铁制品的锈蚀 有什么建议吗? 防止铁生锈的原理-- 就是破坏铁生锈的条件 隔离空气或者隔离水 我们身边的金属是怎么防锈的 我们身边的金属是如何防锈的? 防止铁制品生锈的具体措施 1、保持铁制品表面的洁净和干燥 如:菜刀(用后洗净擦干) 2、在铁制品表面涂一层保护膜 如:刷漆、涂油、电镀、烤蓝 a.涂防锈材料 如:电冰箱表面喷漆;脸盆表面烧涂搪瓷 b.形成一层致密的氧化膜 如:自行车链条(发黑:致密的Fe3O4) 锯条(烤蓝) c.镀其他金属(常镀Zn、Cr、Sn) 如:自来水管(镀锌管),包门的白铁皮, 自行车钢圈(镀铬) 防止铁制品生锈的具体措施 1、保持铁制品表面的洁净和干燥 如:菜刀(用后洗净擦干) 2、在铁制品表面涂一层保护膜 如:刷漆、涂油、电镀、烤蓝 3、改变金属内部的组织结构, 形成合金 如:不锈钢 讨论 对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外,还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢? 废品收购站为什么要收购废铁、废铜、和易拉罐等金属? 一些矿物可供开采的年限 金属资源保护 (1)防止金属腐蚀 (2)回收和利用废旧金属 废易拉铝罐的价值:废罐熔解后可无数次循环再造成新罐,而且还可制成汽车和飞机零件,甚至家具。      据估算,回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%,而且还可节约金属资源和95%的能源。1t废钢铁回炉冶炼可炼成近1t的钢,跟用铁矿石冶炼比,能节约11t煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的铁的90%以上的金属得到了回收利用。   废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例如,废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可以减少对环境的污染。 你知道吗? 讨论 废弃金属的回收有什么意义? 可节约金属资源 由于金属冶炼需在高温下进行,回收废弃金属并再利用可节约能源 降低金属制品的生产成本,可方便人们得到物美价廉的金属制品 可减少金属对环境的污染 课堂评价练习 一、选择题 1.据估计每年因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的1/4,下列防锈措施中不正确的是(  ) ①涂油 ②刷漆 ③砂纸 ④镀金属 ⑤经常用雨水冲洗 ⑥烤蓝 A.③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.①④ 2.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢 的是( ) A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的土壤中 C.在潮湿、致密、不透气的土壤中 D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中 A.地球上除少数不活泼金属如金、银等有单质形式存在外,其余都是以化合物形式存在 B.地球上的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀,回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开采矿物寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 2.下列关于金属资源的说法中,你不赞成的是( ) 有关资料显示,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。 电池的组成物质在使用过程中,被封存在电池壳内部,并不会

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