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- 2020-10-10 发布于中国
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XX小学
20XX-20XX学年度第一学期
语文教研计划
科 目 语 文
教研组长 XX
教导主任 XX
20XX年9月1日
学
生
基
本
情
况
所任课程上学期期末考试情况
班级
人数
平均分
及格率
100~85分
84~70分
69~60分
59~50分
49分以下
五
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
学生情况分析
本班学生共XX人,大部分学生对语文具有浓厚的兴趣,养成了良好的语文学习习惯;具有较强的独立识字能力和书写习惯,语文基本功扎实,已经掌握了小学语文大部分基础知识;能正确、流利地朗读课文,会分析理解一些浅显的文章,能围绕一个中心进行叙述和描写。但也有少部分学生的语文能力较弱,书写、阅读,表达等当面比较欠缺,需要进行不同层次的因材施教。
年 级
六年级
周 课 时
6
教科书名
语文
册 次
上册
出 版 处
人民教育出版社出版
版 次20XX年6月第 1版
单 元 进 度 授 课 计 划
时 间
周次
教学
单元
教 学 内 容
课时
备注
8月26日—8月30日
一
一
《草原》 《丁香结》 书法 课外阅读
6
9月2日—9月6日
二
一
《古诗词三首》 《花之歌》 习作
《语文园
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