人教版PEP三年级上英语第二单元教案.docxVIP

XX县中小学课堂教学设计 Unit 2　Colours 第一课时 授课教师 XX 授课班级 三年级 科目 英语 备课时间 20XX年 月 日 课题 Part A(1) Let’s talk ，Draw and say 课时安排 1课时 课型 新授 授课时间 20XX年 月 日 一、教学目标 1．可以通过观察学生的口型、表情、动作，还可以进行一些日常的小对话，达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并做出适当回应的目的。 2．通过指名提问、学生互评来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。 二、教学重难点 重点 学生学习早上(上午)问候语“Good morning.”及介绍人物用语“This is…”。 难点 介绍人物用语“This is…”一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 三、教学方法 （学法） 引导探究法 四、教具准备 1．Miss White，Wu Yifan，Sarah，Zip，Zoom 的头饰。 2．为 Lets play 准备所需要的卡通人物的手偶或头饰。 3．教材相配套的学习课件 [Unit 2 Lets talk/A]。 五 、教学过程设计 一、导入新课 (1)教师播放第一单元的歌曲“Hello！”，师生共唱。教师边唱边用体