苏教版小学数学一年级上册《10的分与合》教案.pdfVIP

苏教版小学数学一年级上册《10的分与合》教案 教学目标： 1、让学生通过动手实践，自主探索，合作交流，自己得出并掌握10可以分 成哪两个数以及哪两个数合成10。 2、发展学生初步的动手操作能力，发散思维能力和语言表达能力。 3、让学生初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。 教学重点：让学生自己得出并掌握10的组成 教学难点：有序地掌握10的组成 教学准备：玻璃球，袋子，小棒，卡片，光盘 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 谈话：小朋友，你们看，老师给大家带来了什么礼物？（玻璃球），我们先来 做个游戏，请小朋友上来抓一把，数数一把最多能抓几个，老师能很快猜出剩下 的个数，你们信吗？谁来试一试。 请学生上台抓球报数，老师猜，然后验证 师生游戏 提问：老师为什么猜得又对又快呢？你能猜出其中的秘密吗？（袋子里有10 个玻璃球） 谈话：小朋友猜对了，老师知道袋子里一共有10个玻璃球，我是根据10的 分与合推想出来的，要是你们学了10的分与合，一定也能猜对，今天我们一起来 学习10的分与合（揭题板书） 二、主动探索，体会领悟 1、教学例题 （1）小朋友真不错，豆荚老师奖给大家五串智慧珠，