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范水高级中学高二数学复习一体化教案
教者 班级 日期
第三讲、直线的方程
教学目标：理解斜率的概念；正确使用直线方程。教学重点：直线的方程及直线的有关概念。教学难点：直线方程的适用范围教学过程：
一、 基础训练
学法设计：
1、直线的倾斜角为
，若 sin
3
，则此直线的斜率为
_________；
5
、直线
的斜率为
，将直线绕
点按逆时针方向旋转
45
后，所得直
AB
A
2
2
线的斜率是（
）；A、 -3
1
C、3
1
B、
D 、
3
3
3、过点（ 1，1）且在两坐标轴上截距相等的直线方程是
______________ ；
4、已知直线的斜率为
1 ，且与坐标轴围成的三角形的面积为
3，则此直线
6
的方程为 ______________________ ；
5、直线 ax by
1与两坐标围成的三角形的面积是
__________。
小结：
二、
例题分析
例 1、（ 1）直线 xcos
3 y 2 0
的倾斜角范围为
（ 2）直线 bx
ay ab(a
0,b
0)
的倾斜角是（
）
( A) arctan(
b ) ( B) arctan(
a ) (C )
arctan b ( D )
arctan a
a
b
a
b
（ 3）若 AC0,BC0, 则直线 Ax
By
C 0 不通过第
象限
（ 4）已知点 A（ 2，3）、B（ -3，-2），若直线 l 过点 P（ 1，1）且与线
段 AB 相交，则直线 l 的斜率 k 的取值范围是
。
例 2、求下列直线方程
（ 1）、一条直线过点
A（ 2，3），它的倾斜角等于直线
y
1 x 倾斜角的 2
2
倍，则这条直线的方程为
（ 2）、直线过点（ -3， 4）且在两坐标轴上的截距之和为 12；
范水高级中学高二数学复习一体化教案
教者 班级 日期
例 3、直线 l 过点 M （ 2， 1），且分别与 x 轴， y 轴正半轴交于 A、 B， 学法设计：
O 为原点，试求：
（ 1） AOB 面积最小时直线 l 的方程。
（ 2）当 |MA| · |MB| 取最小值时，直线 l 的方程。
三、
课后练习：
1、直线 y
x tan 的倾斜角是（
）
5
4
6
A、
B、 -
C、
D、
5
5
5
5
2、直线 l 二、三、四象限，
l 的倾斜角为
，斜率为 k ，则（
）
( A)k si n
0 ( B)k c o s 0 (C )k s i n
0 (D )k c o s 0
3
、过点
（
，
）的直线
l 与
x
轴、 y 轴交于
A
、
B
两点，且
P
恰好
P
-1
2
为 AB 的中点，则 AB 的斜率为（
）
1
B、
1
C、 -2
D 、 2
A、
2
2
4、不论 m 取何值时，直线
(m
1)x
y
2m
1
0
恒过定点 ______
5
、过点
P
3
0
l ，使它被两相交直线
2x
y
2
0
和
（
， ）作直线
x
y
3
0所截得的线段恰好被
P 点平分，求直线
l 的方程。
教后感：
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