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第一单元知识点
1、时间单位有:时、分、秒。
2、计量?很短?的时间?,常用“?秒?”。计量?很长?的时间?,常用“?时?”。
3、会选择正确的时间单位填空:
如:妈妈一天工作?8(?时?)
小明每天睡眠?9(?时?)
拍一下皮球大约用?1(?秒?)
做一遍眼保健操大约用 5(?分?)
小华跑?50?米的时间是?9(?秒?)
小明跳?50?下绳约需?30(?秒?)
4、钟面上最长最细的针是秒针。
5、秒针走?1?小格的时间是?1?秒?,秒针走几小格的时间是几秒。
6、钟面上有?12?个大格?,60?个小格?,每个大格里有?5?个小格。
7、秒针从?2?走到?10?是(?40?)秒。?想:?10?-?2=8?(大格) 8?×5=40?(秒)
8、时针走?1?大格是?1?时,走一圈是?12?时。
分针走?1?小格是?1?分?,走?1?大格是?5?分?,走一圈是?60?分。
秒针走?1?小格是?1?秒?,走?1?大格是?5?秒?,走一圈是?60?秒。
9、时针走?1?大格?,分针走?60?小格?,是?60?分?,就是?1?时。
分针走?1?小格?,秒针走?60?小格?,是?60?秒?,就是?1?分。
10?、时间单位的换算:
1?时?=60?分 60?分?=1?时
1?分?=60?秒 60?秒?=1?分
1?时?=3600?秒
(?1)把大单位化成小单位?,要乘进率?60
7?时?=(?420?)分 9?分?=(?540?)秒
想:?7×60=420 9?×60=540
(?2)把小单位化成大单位?,要除以进率?60
240?分?=(?4?)时 480?秒?=(?8?)分
想:?240?÷60=4 480?÷60=8
(?3)?2?时?40?分?=(?160?)分
4?分?30?秒?=(?270?)秒
想:?2×60?+?40=160
4×60?+?30=270
(?4)?90?分?=(?1?)时(?30?)分
75?秒?=(?1?)分(?15?)秒
想:?1?时?=60?分 90?-60=30
1?分?=60?秒 75?-?60=15
11?、比较大小
(?1)?当单位相同时?,比较数字?,数字大的它就大?:?8?秒(?>?)?6?秒
(?2)?当数字相同时?,比较单位?,单位大的它就大?:?8?时(?>?)?8?分 8?分(?>?)?8
秒
(?3)?当数字和单位都不相同时?,要先统一单位?,再进行比较?:
5?时(?>?)?200?分 300?秒(?<?)?6?分
180?秒(?<?)?3?分?10?秒
12?、计算时间:?结束时间=开始时间+经过时间
开始时间=结束时间-经过时间
经过时间=结束时间-开始时间
(?1)求结束时间?,用加法
如:一列动车本应在?10?:?35?到达?,现在要晚点?50?分钟。它什么时候到达?
10?时?35?分+?50?分?=10?时?85?分?=11?时?25?分
答:它?11?时?25?分到达。
(?2)求开始时间?,用减法
如:学校组织春游?,路上用了?1?时?35?分?,10?:00?到达目的地?,队伍是什么时候出发
的?
10?时-?1?时?35?分?=8?时?25?分
9?时?60?分
答:队伍是?8?时?25?分出发的。
(?3)求经过时间?,用减法
如:小明下午?1:50?从家出发?,下午?2:05?走到校?,他从家到学校要走多长时间?
2?时?5?分-?1?时?50?分?=15?分
+60
1?时?65?分
答:他从家到学校要走 15?分。
第一单元测试卷
一、填一填。
1.?有些钟面上有?3?根针?,它们分别是?( )、( )、( ),?其中?( )走得最快?,它走
一圈是?( ),( )走得最慢?,它走一大格是?( )。
2.?我们学过的时间单位有?( )、?( )、?( )。计量很短的时间时?,常用比分更小
的单位?( )。
3.?秒针走一小格是?( )秒?,走一圈是?( )秒?,也就是?( )分。分针走一小格是?( )
分?,走一圈是?( )分?,也就是?( )时。
4.?秒针从一个数走到下一个数?,经过的时间是?( )。
5.?在括号里填上合适的时间单位。
(1)?一节课时长?40( )。
(2)?爸爸每天工作?8( )。
(3)?李静跑?50?米的成绩是?13( )。
(4)?做一次深呼吸要?4( )。
6.?体育老师对第一小组同学进行 50?米跑测试?,成绩如下?:小红?9?秒?,小丽?11?秒?,小明?8
秒?,小军?10?秒。?( )跑得最快?,( )跑得最慢。
二、辨一辨。?(正确的画?“√”,?错误的画?“ ”)
1.6?分?=600?秒?( )
2.?分针走一大格?,时针就走一小格。?( )
3.?秒针走一圈?,分针走一小格。?( )
4.?小红每天
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