颜色对儿童心理健康的作用.docVIP

颜色对儿童心理健康的作用 颜色对儿童心理健康的作用红黄颜色对儿童心理健康的作 用 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成七彩的大自然。红色居于 七彩之首。 红色具有燃烧、 兴奋、热烈的特质， 象征着生命意识，是儿童的本能色。 儿童对色彩最早的反映便是喜欢红色。 红色给人的审美感觉是朝气、活力、 跳跃和冲动， 这比较符合儿童活泼 多动的天性，因此要有意识地培育儿童喜爱红色，这样， 可以从小培养孩子具有天真、好动、 积极向上的个性品质。 从整体来看喜欢红色的儿童，其心理基本是健康的。 黄色是太阳的颜色，具有健康、明亮、温纯的审美感觉。喜欢黄色的儿童一般都具有活泼， 快乐，单纯的心理状态，表明儿童生活在幸福的氛围中， 受着父母的关怀和爱护。 但在大都市生活中，有些儿童因较少接触阳光，或是体弱多病，常渴望有一个 健康的体魄，因而也会导致偏爱黄色。 对于这类儿童， 家长则应多创造一些室外活动的机会， 有计划地安排一些郊游和旅游， 让他多接触阳光，以补足其对黄色的心理需要。 绿蓝颜色对儿童心理健康的作用 绿色是草木之色，象征着平和与安宁。 喜欢绿色的儿童，常 － 1 － 表现出一种清新的活力， 充满着希望和幻想。 当孩子长大以后仍喜欢绿色，很可能会在事业上获得一定的成功。 另一方面要注意，有些喜欢绿色的儿童， 也有可能是由于环境中缺乏绿色， 对于这类儿童， 家长应不断引导， 可通过室内居室的布置和开