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中班数学活动拯救懒羊羊教案反思 中班数学活动拯救懒羊羊教案反思主要包含了教学目标， 核 心内容，教学准备，活动过程，教学反思等内容，巩固 6 以内数 的加法运算， 学会看图列算式， 知道各数的意义， 通过情景游戏， 产生对数学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上中班数学活动课， 快来看看拯救懒羊羊教案吧。 教学目标： 1、巩固 6 以内数的加法运算，学会看图列算式，知道 各数的意义。 2、通过情景游戏，产生对数学活动的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 核心内容： 一定数量的物体可以分成几个相等或不相等的部分， 这 几个部分又可以合成一个整体。 借助数的组成和口述应用题的方 法，促进幼儿抽象运算能力的发展。 教学准备： － 1 － PPT，操作纸，铅笔人手一份 活动过程： 一、故事引题，激发兴趣 1、今天的天气不错，小羊羊们都出来玩耍了！看看来 了几只羊呢？我们来给它们编一下号吧？ 2、再看看谁也出来了？（灰太狼从城堡里出来了）羊 羊们会遇到危险吗？ 3、哪只羊被抓去了？ 4、原来懒羊羊被抓去了，喜羊羊自告奋勇地向村长请 示去救懒羊羊。 二、选择小路——复习 6 以内数的分解 1、喜羊羊来到了交叉路口，路口的指示牌上什么指示也没有，到底该走哪条路呢？ ( 小鸟飞来：只要你闯过灰太狼设 的数学陷阱，指示牌