七年级下学期的地方课教案.pptxVIP

第一课 远离毒品;2、知道毒品的害处。 可以概括为 ④告诉提供者吸毒 是违法行为，并有刑事责任。 ⑤建议做点别的 事情。 ⑥借故离开现场。 三、远离毒品。 毒品是人类的大敌、世界的公害，全世界目前至少有 5000 万人注 射毒品，而以吞、吸、饮、嚼方式吸毒的人则更多。 我们中学生一定要防微杜渐，从小远离毒品。;第二课 自己快乐，使别人也快乐;第三课 远离校园暴力;第四课 饮食安全;第五课 家务安全;第六课 关爱青春健康;通过学习，使学生知道真正懂得关爱青春健康。;第七课 ???全使用电器;绝缘 它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡 胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。 应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下 会遭到破坏，丧失绝缘性能。 三、讨论用电时应注意哪些。 四、老师小结。 通过学习，让学生了解电是我们生活的好帮手，但也是一位无情的 杀手，懂得日常知识。;第八课：触电的预防与急救;第九课 自然美景看不够;师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完，好多地方的景 色让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下，感受一下我们家乡山 东的自然美景。 （板书课题——自然美景看不够） 二、说说家乡美，感受家乡美 1、小组讨论，感受家乡美。 2、说说家乡自然美景。 三、说说家乡 新变化 交流典型事例，说说家乡的变化 四、总结回顾，拓展延伸 这节课我们欣赏了家乡的美景，你快乐吗？把你的收获与大家分 享一下吧！ 在你去欣赏美景的时候，用相机记下来。;第十课 人与自然和谐相处;（2）教师引导，设问：这些同学的家乡各不相同，有的是粗犷的 草原，有的是一望无垠的平原；有的是热闹繁华的大城市，有的是宁 静美丽的乡村。请大家描绘一下自己的家乡。 介绍自己家乡的自然环境特点。 学生联系家乡实际，想想自己家乡自然环境的特点。 教师小结：家乡是生我、养我的地方。山上的泥土散发着清香 ，小溪的流水清澈甘甜，一切都那么熟悉，那么亲切。现在请同学们 想想家乡最美的地方在哪里。;第十一课 小草的微笑;师：同学们知道的可真多！娇弱的小草会有这么多作用么？下面 让我们一起通过动手实验来验证一下吧。 （课件展示《实验提示》。学生动手实验，教师巡视指导，实验 后学生汇报。） 师：同学门汇报的真不错！我们学校的环保小组上 周也做了几个实验，他们也想来汇报一下实验成果，你们想听么？ （播放视频录音，录像包括两个实验，分别是：验证草坪可以调 节气温验证草坪可以降低噪音。） 师：课前调查了居住小区草坪情况，下面交流调查结果。（小组 交流） 师小结：通过调查发现，有的小区住宅环境保护的很好，绿 地非常多，人们的环保意识也很强，草坪受到了很好的保护。可是有 些地方，人们的环保意识还不强，还存在破坏草坪的现象。爱护草坪， 保护环境，同学们可以做些什么? 生 1：不践踏小草。 生 2：看到破坏的行为要制止。 师：我们小同学要量力而行，有的时候我们可以告诉大人。 生 3： 写宣传标语。 ??. 4.设计宣传卡片 师：让我们来写一条保护小草的宣传口号吧！;第十二课 帮蚯蚓回家;师：你在什么地方看到过蚯蚓？这说明蚯蚓可能喜欢什么样环 境？ 生：蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中。 生：蚯蚓喜欢在潮湿的泥 土中。 师：关于蚯蚓，大家还知道那些知识？（生分组交流课前搜集的 资料） 师小结:其实，任何生物都有适合于自身生存的特定的环境条 件。如果人类的活动破坏了这种条件，这种生物的生命就会受到威胁， 严重的甚至会死忙活灭绝。因此，我们应该牢固树立里保护生物、珍 爱生命的意识，我们的一切活动都应在保护环境的前提下进行。尊重 其他生物，也就是尊重人类自己。 三、环保在行动 1.帮蚯蚓回到他的家 师：下面，就然我们回到开始提出的问题:如何帮迷路的蚯蚓回到 它的家? (小组讨论，师参与其中) 各小组指派一名学生汇报展示。 2．成立小动物保护协会 师：由于人类的破坏和虐杀，有的动物已经灭绝，永远从地球上 消失了，我们只能通过图片来欣赏它们可爱的影像；而有的动物数量 极微，也应经到了灭绝的边缘。大家说，为了保护我们的“好朋友”， 我们应该怎么办？;生：制止那些捕杀动物的人。 生：用法律惩罚他们。 ······ 四、 绿色延长线 师 ：每个协会举行一次小动物保护法制宣传,会长把你们活动的 日期、范围、方式（这写内容每个协会自己讨论决定）上报给我，到 时老师也会参加。然后，每个协会写一份活动感想，尽心反思和总结。 另外，你们可以根据小动物的生活习性，利用废旧物品，自己动手给 喜爱的小动物设计一个家。一月后进行评论，看那位同学设计的家既 新颖、又舒适。;第十三课 笼中的小鸟;（课件出示图片：鸟市买卖小鸟的场景、小鸟被虐待的图片、餐 桌上的小鸟??） 师：看到这些图