人教版高中语文必修五第11课《中国建筑的特征》实用经典课件.pptVIP

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  • 2020-10-14 发布于陕西
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人教版高中语文必修五第11课《中国建筑的特征》实用经典课件.ppt

【梁思成简介】 近代著名学者梁启超之长子。1901年4月出生于日本东京。自小深受父亲的影响,打下了良好的中国文化基础。 梁启超是中国近代启蒙思想家、政治活动家、教育家、学术大师,被誉为“百科全书”的天才学人 妻子林徽音是著名作家、中国第一位女建筑学家。 弟弟梁思永,是中国杰出的考古学家,对新石器时代和商朝的考古有重大贡献. 另一个弟弟梁思礼是中国当代著名的火箭控制系统专家。 19l5年——1923年就学于北京清华学校,1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系, 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927、1928年在哈佛大学美术研究院学习,但因梁启超病重而于1928年中断回国。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。 1928年回国,到沈阳东北大学创办了建筑系,并任教授兼系主任直到1931年。1931——1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。l94l年还担任前中央研究院研究员。1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到1972年。于1946年ll月、1947年6月,应美国耶鲁大学之聘为访问教授。l947年1月——1947年6月,作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。 著品有《清式营造则例》、《中国建筑史》、《营造法式注释》、《梁思成文集》(4卷),作品有中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂、北京市计划图。 整体感知:中国建筑的特征 解题 ? 题目“中国建筑的特征”,偏正短语。中心词“特征”,指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密,分为两个层面:“建筑”一词,界定了作者研究的专业学术领域;“中国”一词,气宇轩昂,视野宏观,表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 析 题 研 究 对象 概说——中国建筑自成体系 回顾文章的结构脉络 以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新中国建筑作总结。 中国建筑的特征 中国建筑的特征 中国建筑的特征 中西建筑特征对比 课文小结 作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点,通过多种说明方法,既作了理论层面上的解释,也有形象生动的描述,给读者一个明晰的印象。 检查学习效果 七、颜色的选择——朱红 (七)从着色方面介绍中国建筑的特征,指出“在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”,不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件。 举例子作比较列图表 霸王拳 八、部件的装饰作用 三福云 瓦当 脊吻 门 环 中国建筑的特征 (八)介绍中国建筑的装饰部件,大到结构部件、脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很鲜明的装饰形状或图案。 举例子 列图表 八、建筑材料的装饰 彩漆 木刻 浮雕 琉璃 中国建筑的特征 (九)说明中国建筑在用材方面的装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中国建筑的装饰特征。 作诠释 中国建筑 的特征 中国建筑的基本特征 个别建筑构成 群体建筑构成 木材结构 斗拱 举折和举架 结构 特征 装饰 特征 屋顶的装饰作用 颜色的选择——朱红 部件的装饰作用 材料的装饰作用 外观装饰 主 次 整体 局部 第二部分结构与说明顺序 总 体 特 征 结 构 方 法 【“可译性”问题】 同样的需要——遮太阳挡风雨的居住需要(普通民居),炫权力显气派的统治需要(宫殿等),等等。 同样的问题——怎样选择建址、怎样使地基更坚实、怎样使结构更稳定牢固、怎样让装饰更加引人注目…… 同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情,和对神的敬畏之情。 延伸:中西建筑的比较 对抗 明快 半圆半方;不固定数量 砖石结构 数量不定 圆或尖 倾向自由发展 西方建筑 和谐 凝重 长方形;固定数量 木结构 数量固定 四面平稳 左右中轴对称 中国建筑 风格 色彩 门口 结构 柱子 屋顶 平面布置 看看下面这些现代建筑, 体现了中国建筑的哪些特征? 国家大剧院内 红色 珠海金域廊院小区规划图 对称 红色 屋顶 上海金茂大厦 塔 式 轴 对 称 * 中国建筑的特征 梁思成 家庭 求学 著作 职务 课文内容 返回 康乃尔大学 哈佛大学 清华大学 普林斯顿大学 宾夕法尼亚大学 返回 返回 返回 宏伟气派、金碧辉煌 指事物作为标志的 显著特色 中国建筑 的 特征 研 究 方 向 探究重点 九大特征 个别建筑物:台基、房屋、屋顶 平面布置:左右均齐对称 结构 装饰 斗拱:减少剪力(最显著特征之一) 举折、举架:多层;上短;逐高 屋顶:瓦面弯曲(最主要特征之一) 朱红为主:颜色使用大胆 构件外露:结构与装饰 有

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