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- 2020-10-13 发布于山东
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“心理健康教育”主题班会
一、活动主题 : 中学生心理健康教育
二、活动时间 : 2017 年 5 月 23 日
三、活动地点 :八年级( 5)班教室
四、活动对象 :八年级( 5)班全体同学
五、活动背景 :
有专家预测: 21 世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫
生组织近年来对许多国家的调查研究证明, 在全世界的人口中,每时每刻
都有 1/3 左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,最新一次全国 4~ 16
岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中
2/5 左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。
六、活动目的 :端正学生的心理发展方向,避免学生在成长过程中产生
不良的心理状态。
七、活动过程 :
(一)、 导入
健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态,有良好的社会适应能力。
(二)、青少年心理健康标准
①智力正常。
②有情绪的稳定性与协调性。
③有较好的社会适应性。
④有和谐的人际关系。
⑤反应能力适度与行为协调。
⑥心理年龄符合实际年龄。
⑦有心理自控能力。
⑧有健全的个性特征。
⑨有自信心。
⑩有心理耐受力。
只供学习与交流
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